|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Ahlak ve Ahlak Felsefesi Kavramları. Ahlakın Diğer Bilimlerle İlişkisi.
|
K1, K2, K3, K4, K5, YK1, YK2, YK3, YK4, YK5
|
|
2
|
İslam Ahlakının Kaynakları.
|
K1, K2, K3, K4, K5, YK1, YK2, YK3, YK4, YK5
|
|
3
|
İslam Dünyasında Ahlak Felsefesinin Doğuşu ve Gelişmesi
|
K1, K2, K3, K4, K5, YK1, YK2, YK3, YK4, YK5
|
|
4
|
el-Kindi`de Ahlak
|
K1, K2, K3, K4, K5, YK1, YK2, YK3, YK4, YK5
|
|
5
|
Ebu Bekir er-Razi`de Ahlak
|
K1, K2, K3, K4, K5, YK1, YK2, YK3, YK4, YK5
|
|
6
|
İbn Miskeveyh`de Ahlak
|
K1, K2, K3, K4, K5, YK1, YK2, YK3, YK4, YK5
|
|
7
|
Gazzali`de Ahlak
|
K1, K2, K3, K4, K5, YK1, YK2, YK3, YK4, YK5
|
|
8
|
İslam Ahlak Felsefesinin Temel Problemleri
|
K1, K2, K3, K4, K5, YK1, YK2, YK3, YK4, YK5
|
|
9
|
Ahlaki Davranış ve Özellikleri
|
K1, K2, K3, K4, K5, YK1, YK2, YK3, YK4, YK5
|
|
10
|
İslam ahlakında temel erdemler
|
K1, K2, K3, K4, K5, YK1, YK2, YK3, YK4, YK5
|
|
11
|
Ahlakın Değişip Değişmediği Problemi
|
K1, K2, K3, K4, K5, YK1, YK2, YK3, YK4, YK5
|
|
12
|
İrade ve Hürriyet Problemi
|
K1, K2, K3, K4, K5, YK1, YK2, YK3, YK4, YK5
|
|
13
|
Ahlaki Sorumluluk
|
K1, K2, K3, K4, K5, YK1, YK2, YK3, YK4, YK5
|
|
14
|
Sosyal Ahlak, Aile Ahlakı
|
K1, K2, K3, K4, K5, YK1, YK2, YK3, YK4, YK5
|
|
Ön Koşul
|
Bu dersin ön koşulu yoktur.
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğr. Üyesi Mustafa Yıldırım
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
Araştırma Görevlisi Murat Kaya
|
|
Kaynaklar
|
K1. Çağrıcı, M., (2000). İslam Düşüncesinde Ahlak, Dem Yayınları, İstanbul.
K2. Aydın, İ. H. & Yazıcı, E. B. (2012). İslam Ahlak Esasları ve Felsefesi, Yenda Yayınları, İstanbul.
K3. Yaran, C. S. (2011). İslam Ahlak Felsefesine Giriş, Dem Yayınları, İstanbul.
K4. Altıntaş, H. (1999). İslam Ahlakı, Yenda Yayınları, Ankara.
K5. Erdem, H. (1998). Ahlak Felsefesi, Hüner Yayınları, Konya.
|
|
Yardımcı Kitap
|
YK1. Çağrıcı, M., (2000). İslam Düşüncesinde Ahlak, Dem Yayınları, İstanbul.
YK2. Aydın, İ. H. & Yazıcı, E. B. (2012). İslam Ahlak Esasları ve Felsefesi, Yenda Yayınları, İstanbul.
YK3. Yaran, C. S. (2011). İslam Ahlak Felsefesine Giriş, Dem Yayınları, İstanbul.
YK4. Altıntaş, H. (1999). İslam Ahlakı, Yenda Yayınları, Ankara.
YK5. Erdem, H. (1998). Ahlak Felsefesi, Hüner Yayınları, Konya.
|
|
Dersin Amacı
|
İslam ahlakının kaynaklarını, tarihi gelişimini ve esaslarını öğrenme, hayatın farklı alanlarında uygulama.
|
|
Dersin İçeriği
|
Ahlak ve ahlak felsefesi kavramları; İslam ahlakının kaynakları, doğuşu ve gelişmesi; İslam dünyasında gelişen ahlak ekolleri; Kindi, Farabi, Razi, İbn Miskeveyh ve Gazali gibi İslam filozoflarının ahlak anlayışları; İslam ahlakının temel problemleri.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Din hizmetleri, din öğretim ve eğitimi alanlarında görev yapabilme yeterliliğine sahip olur.
|
4
|
|
2
|
İslam dininin evrensel değerleri ışığında toplumun dini-ahlaki ihtiyaçlarına çözümler üretir.
|
5
|
|
3
|
Dinî ilimler alanında temel bilgileri, kavramları, görüşleri ve tarihsel süreçleri özümser.
|
4
|
|
4
|
Kur`an-ı Kerim`i usulüne uygun okur ve ilmi ölçüler çerçevesinde yorumlar.
|
-
|
|
5
|
Alanıyla ilgili klasik ve modern metinleri anlayabilecek ve kendisini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilecek düzeyde Arapçayı ve bir batı dilini en az Avrupa dil portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak ilahiyat alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
|
-
|
|
6
|
Din ve dini konuları felsefi, sosyolojik ve psikolojik açıdan değerlendirir.
|
5
|
|
7
|
İslam tarihi, medeniyeti ve bilimi ile ilgili konuları eleştirel açıdan değerlendirir.
|
4
|
|
8
|
Din eğitimi tarihi ile dini ve modern eğitim metotları hakkında elde ettiği bilgileri din eğitimi alanında kullanır.
|
-
|
|
9
|
İslam dışı dinler hakkında mukayese yapabilecek seviyede bilgiye sahip olur.
|
-
|
|
10
|
İslâm sanatları ve edebiyatı alanındaki yeteneklerini geliştirir.
|
-
|
|
11
|
Temel dini metinleri anlar.
|
-
|
|
12
|
Bireyin hayatında dinin yerini ve önemini kavratır.
|
4
|
|
13
|
Bilim ve teknoloji alanındaki çağdaş eğitim-öğretim araç ve gereçlerini ilahiyat alanında kullanabilir.
|
-
|
|
14
|
Genelde din, özelde İslam bilim ve kültürü alanında toplumsal ihtiyaçlar çerçevesinde yapılan araştırmaları izler.
|
4
|