|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Modern İnanç Problemlerinin Kapsamı ve Sınırı
|
K1 (s. 12-27), K2 (s. 18-23), K3 (s. 35-46), YK1 (s. 60-77)
|
|
2
|
İman ve İnanç Anlayışı
|
K1 (s. 17-29), K2 (s. 18-25), K3 (s. 39-49), YK1 (s. 65-77)
|
|
3
|
İslam kelamcılarına Göre Tanrı
|
K1 (s. 22-37), K2 (s. 28-33), K3 (s. 45-56), YK1 (s. 70-87)
|
|
4
|
İslam Kelamcılarına Göre Tanrı`nın Nitelikleri
|
K1 (s. 27-39), K2 (s. 28-35), K3 (s. 49-59), YK1 (s. 75-87)
|
|
5
|
İslam Kelamcılarına Göre Vahiy
|
K1 (s. 22-37), K2 (s. 28-33), K3 (s. 45-56), YK1 (s. 70-87)
|
|
6
|
İslam Kelamcılarına Göre Ahiret ve Bedensel Diriliş
|
K1 (s. 22-37), K2 (s. 28-33), K3 (s. 45-56), YK1 (s. 70-87)
|
|
7
|
Reenkarnasyon
|
K1 (s. 32-47), K2 (s. 38-43), K3 (s. 55-66), YK1 (s. 80-97)
|
|
8
|
Peygamberlerin Özellikleri ve Gerekliliği
|
K1 (s. 37-49), K2 (s. 38-55), K3 (s. 59-69), YK1 (s. 85-97)
|
|
9
|
Türkiye`deki Yeni Çağ Dini Akımları
|
K1 (s. 42-57), K2 (s. 48-53), K3 (s. 65-76), YK1 (s. 90-107)
|
|
10
|
İslam`da Kader Anlayışını Yanlış Anlamalar
|
K1 (s. 42-57), K2 (s. 48-53), K3 (s. 65-76), YK1 (s. 90-107)
|
|
11
|
Terörizm ve İslamofobi
|
K1 (s. 47-59), K2 (s. 58-65), K3 (s. 69-79), YK1 (s. 95-107)
|
|
12
|
Türk İslam Anlayışı
|
K1 (s. 47-59), K2 (s. 58-65), K3 (s. 69-79), YK1 (s. 95-107)
|
|
13
|
İslam ve Batı İlişkileri ve Günümüzdeki Durumu
|
K1 (s. 52-67), K2 (s. 58-63), K3 (s. 75-86), YK1 (s. 100-117)
|
|
14
|
İslam ve Batı İlişkileri ve Günümüzdeki Durumu
|
K1 (s. 57-69), K2 (s. 68-75), K3 (s. 79-89), YK1 (s. 105-117)
|
|
Ön Koşul
|
Bu dersin ön koşulu yoktur.
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğr. Üyesi Yaşar Ünal
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
Bölümün öğretim elemanları.
|
|
Kaynaklar
|
K1. Nar, A. (2008). İslam İnancı Tevhid-Akaid-Kelam, Ravza Yayınları, İstanbul.
K2. Sallabi, M. (2016). İslam İnanç Esasları, Ravza Yayınları, İstanbul.
K3. Bulut, M. (2017). Delilleriyle İslam Akaidi İslam İnanç Esasları, Erkam Yayınları, İstanbul.
|
|
Yardımcı Kitap
|
YK1. el-Cüveyni. (2016). İnanç Esasları Kılavuzu Kitabü`l-İrşad, DTV Yayınları, Ankara.
|
|
Dersin Amacı
|
Günümüz inanç problemleri hakkında öğrencileri bilgilendirmek
|
|
Dersin İçeriği
|
Modern İnanç Problemlerinin Kapsamı ve Sınırı-İman ve İnanç Anlayışı-İslam Kelamcılarına Göre Tanrı`nın Nitelikleri-İslam Kelamcılarına Göre Tanrı`nın Nitelikleri-Terörizm ve İslamofobi.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Din hizmetleri, din öğretim ve eğitimi alanlarında görev yapabilme yeterliliğine sahip olur.
|
-
|
|
2
|
İslam dininin evrensel değerleri ışığında toplumun dini-ahlaki ihtiyaçlarına çözümler üretir.
|
2
|
|
3
|
Dinî ilimler alanında temel bilgileri, kavramları, görüşleri ve tarihsel süreçleri özümser.
|
-
|
|
4
|
Kur`an-ı Kerim`i usulüne uygun okur ve ilmi ölçüler çerçevesinde yorumlar.
|
5
|
|
5
|
Alanıyla ilgili klasik ve modern metinleri anlayabilecek ve kendisini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilecek düzeyde Arapçayı ve bir batı dilini en az Avrupa dil portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak ilahiyat alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
|
-
|
|
6
|
Din ve dini konuları felsefi, sosyolojik ve psikolojik açıdan değerlendirir.
|
-
|
|
7
|
İslam tarihi, medeniyeti ve bilimi ile ilgili konuları eleştirel açıdan değerlendirir.
|
3
|
|
8
|
Din eğitimi tarihi ile dini ve modern eğitim metotları hakkında elde ettiği bilgileri din eğitimi alanında kullanır.
|
-
|
|
9
|
İslam dışı dinler hakkında mukayese yapabilecek seviyede bilgiye sahip olur.
|
-
|
|
10
|
İslâm sanatları ve edebiyatı alanındaki yeteneklerini geliştirir.
|
1
|
|
11
|
Temel dini metinleri anlar.
|
-
|
|
12
|
Bireyin hayatında dinin yerini ve önemini kavratır.
|
2
|
|
13
|
Bilim ve teknoloji alanındaki çağdaş eğitim-öğretim araç ve gereçlerini ilahiyat alanında kullanabilir.
|
-
|
|
14
|
Genelde din, özelde İslam bilim ve kültürü alanında toplumsal ihtiyaçlar çerçevesinde yapılan araştırmaları izler.
|
-
|