ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi

Ders Bilgileri

Dersin Prog. Çıkt. Katkısı

AKTS- İşyükü

AKTS- İşyükü Hesaplama Aracı

Program Bilgileri

Misyon ve Vizyon

Program Yeterlilik Çıktıları

Ders Planı AKTS Kredileri

Ders Katalogları

Ders Programı Çıktı İlşkisi

TYYC Düzey Yeterlilik

TYYC Temel Alanı Yeterlilikleri

Kabul Koşulları

Üst Kademeye Geçiş

Alınacak Derece

Mezuniyet Koşulları

Sınav Değerlendirme Kuralları

Anabilim Dalı Bşk ve Koordinatörler

Görüş Bildir Print

Ders Tanımı

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	Teori+Uygulama (Saat)	Havuz	Statü	AKTS
Ormancılıkta Biyoteknik Mücadele Yöntemleri	ORM591	GÜZ-BAHAR	2+2	Fakülte	S	6

Öğrenme Çıktıları	1-Zararlı böceklere karşı feromon tuzakların kullanır 2-Böcek gelişimine etki eden maddeleri gerektiğinde kullanır 3-Cezbedici maddeleri etkin olarak kullanır

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Katkı Yüzdesi (100)	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Hafta x Ders Saati)		14	4	56
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)		14	4	56
Ödevler	40	1	24	24
Kısa Süreli Sınavlar (sınav + hazırlık)	0	0	0	0
Ara Sınavlar (sınav + hazırlık)	0	0	0	0
Proje	0	0	0	0
Laboratuar	0	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavı (sınav + hazırlık)	60	1	40	40
Diğer	0	0	0	0
Toplam İş Yükü(Saat)				176
Toplam İş Yükü(Saat)/ 30 (s)				5,87 ---- (6)
Dersin AKTS Kredisi				6

Ders Akışı

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Orman zararlılarında biyoteknik mücadele yöntemlerine giriş. Biyoteknik mücadelenin gelişimi.	K1
2	Dünyada biyoteknik yöntemlerin durumu ve geleceği	K1
3	Biyoteknik mücadelede avantajlar ve sorunlar.	K1,K2
4	Cezbediciler: Besi cezbedicileri, yumurta bırakma cezbedicileri, kairomonlar	K1,K2
5	Böceklerde feromonlar ve türleri	K1,K2
6	Tuzaklar: besi tuzakları, görsel tuzaklar	K1,K2
7	Tuzaklar: ışık tuzakları, feromon tuzakları,	K1,K2
8	Tuzak ve feromonların zararlı böcekleri izleme amacıyla kullanımı (Monitoring)	K1,K2
9	Türkiye ormanlarında zararlı böcekleri izleme (monitoring) uygulamaları
10	Tuzaklar ve feromonların zararlılarla mücadele amacıyla kullanımı: kitlesel yakalama, ?cezbet ve öldür? yöntemi, çiftleşmeyi engelleme, şaşırtma tekniği	K1,K2
11	Böcek gelişmesini engelleyiciler ve düzenleyiciler	K1,K2
12	Engelleyici (repellent) ve uzaklaştırıcı (deterrent) maddeler. Yumurtlama engelleyiciler, beslenme engelleyiciler, uzaklaştırıcılar	K1,K2
13	Kısırlaştırıcılar ve kısır böcek salma yöntemi	K1,K2
14	Türkiye orman alanlarında biyoteknik mücadele uygulamaları ve biyoteknik mücadele yöntemlerinin uygulanmasındaki sorunlar

Ön Koşul	-
Ders Dili	Türkçe
Dersin Sorumlusu	Doç. Dr. Yalçın KONDUR
Dersi Verenler	-
Ders Yardımcıları	-
Kaynaklar	K1. Birişik, N., 2013. Teoriden Pratiğe Biyoteknik Mücadele, Gıda ve Kontrol Genel Müdürlüğü K2. 1988. Rechcigh, J.E., Rechcigh, N.A., Biological and Biyotechnical Control of Insect Pests. Lewis Publishers
Yardımcı Kitap	-
Dersin Amacı	Dersin amacı; öğrencilerin, orman zararlısı durumundaki böceklerin biyolojik ve fizyolojik özelliklerine etki etmek suretiyle gelişmelerini düzenleyen doğal ve yapay bileşiklerin kullanılması yoluyla yapılan mücadele yöntemlerini öğrenmesidir.
Dersin İçeriği	Biyoteknik mücadelenin gelişimi, Dünyada biyoteknik yöntemlerin durumu ve geleceği, Biyoteknik mücadelede avantajlar ve sorunlar, Cezbediciler: Besi cezbedicileri, yumurta bırakma cezbedicileri, kairomonlar, Böceklerde feromonlar ve türleri, Tuzaklar: besi tuzakları, görsel tuzaklar, ışık tuzakları, feromon tuzakları, Tuzak ve feromonların zararlı böcekleri izleme amacıyla kullanımı (Monitoring), Türkiye ormanlarında zararlı böcekleri izleme (monitoring) uygulamaları, Tuzaklar ve feromonların zararlılarla mücadele amacıyla kullanımı: kitlesel yakalama, Cezbet ve Öldür yöntemi, çiftleşmeyi engelleme, şaşırtma tekniği, Böcek gelişmesini engelleyiciler ve düzenleyiciler, Engelleyici (repellent) ve uzaklaştırıcı (deterrent) maddeler. Yumurtlama engelleyiciler, beslenme engelleyiciler, uzaklaştırıcılar, Kısırlaştırıcılar ve kısır böcek salma yöntemi, Türkiye orman alanlarında biyoteknik mücadele uygulamaları ve biyoteknik mücadele yöntemlerinin uygulanmasındaki sorunlar

Program Yeterlilik Çıktıları

	Program Yeterlilik Çıktıları	Katkı Düzeyi
1	Temel bilimler ve mühendislik bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve yeni bilgiler edinebilme yöntemini öğrenmiş olmalı	-
2	Edindiği bilgilerle ileri düzeyde ormancılık problemlerine uygun deneyler veya yöntemler tasarlayabilmeli, uygulayabilmeli ve sonuçlarını analiz edip yorumlayabilmeli	4
3	Ülkenin ormancılık ve çevre sorunlarına, küresel, toplumsal ve ekosistem koşullarını da dikkate alarak çözüm üretebilmeli	5
4	Ormancılık problemlerinin çözümüne yönelik olarak ileri düzeyde disiplinler arası bir yaklaşımla çözüme gidebilmeli	-
5	Karşılaşılan ormancılık problemlerinin tespiti ve çözümü aşamasında, ileri düzeyde mesleki etik ve sorumluluk bilinci içerisinde hareket edebilmeli	5
6	Tek ya da çok disiplinli çalışma gruplarında görev yapabilmeli ve etkin iletişim sağlayabilmeli	-
7	Bilgi teknolojilerini ve bir yabancı dili ileri düzeyde etkin kullanma becerisine sahip olmalı	4
8	Çağın getirdiği güncel ormancılık ve diğer ilgili alanlarındaki problemleri ileri düzeyde tanımlayabilmeli, kurgulayabilmeli ve çözebilmeli	-
9	Ormancılık uygulamaları için gerekli teknikleri ve araçları ileri derecede kullanabilmeli	-
10	Ormancılık faaliyetlerini ileri düzeyde üç boyutlu düşünmeli, yorumlayabilmeli, analiz ve sentez yapabilmeli	-
11	Her türlü doğal kaynağı ve doğal olayları ileri düzeyde araştırıp etüt yapabilmeli ve rapor yazabilmeli	3
12	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini ileri derecede kavrayabilmeli ve bilgilerinin güncelliğini sağlayacak yöntemleri kullanabilmeli	-

Çankırı Karatekin Üniversitesi Bilgi İşlem Daire Başkanlığı @ 2017 - Webmaster