TR ENG

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi

Ders Bilgileri

Ders Tanımı

Ders Akışı

Dersin Prog. Çıkt. Katkısı

AKTS- İşyükü

AKTS- İşyükü Hesaplama Aracı

Program Bilgileri

Misyon ve Vizyon

Program Yeterlilik Çıktıları

Ders Planı AKTS Kredileri

Ders Katalogları

Ders Programı Çıktı İlşkisi

TYYC Düzey Yeterlilik

TYYC Temel Alanı Yeterlilikleri

Kabul Koşulları

Üst Kademeye Geçiş

Alınacak Derece

Mezuniyet Koşulları

Sınav Değerlendirme Kuralları

Anabilim Dalı Bşk ve Koordinatörler

Görüş Bildir Print
  • Ders Tanımı
    • Ders Adı Kodu Yarıyıl Teori+Uygulama (Saat) Havuz Statü AKTS
    Molekül Orbital Kuramı KİM533 GÜZ-BAHAR 3+0 Fakülte S 8
    Öğrenme Çıktıları
    1-Atom orbitalleri, Schrödinger eşitliği, LCAO yaklaşımı, s ve p orbitallerinden molekül orbitallerinin oluşumu,
    2-Yarı deneysel MO yöntemleri
    3-Walsh diagramları,
    4-Büyük moleküllerin molekül orbitalleri, H2O , CH2 , CH3, CH3- ve CH3+,
    5-Ayrıçekirdekli ikiatomlu moleküller,
    6-d orbitallerinden molekül orbitallerinin oluşumu,
    7-İlinti diyagramları,
    8-Aynı çekirdekli ikiatomlu moleküller, Orbital karışması,
  • AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
    • EtkinlikKatkı Yüzdesi

    (100)

    		SayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
    Ders Süresi (Hafta x Ders Saati)14342
    Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)14684
    Ödevler032060
    Kısa Süreli Sınavlar (sınav + hazırlık) 0000
    Ara Sınavlar (sınav + hazırlık)40000
    Proje012020
    Laboratuar 0000
    Yarıyıl Sonu Sınavı (sınav + hazırlık) 6012020
    Diğer 0000
    Toplam İş Yükü(Saat)   226
    Toplam İş Yükü(Saat)/ 30 (s)     7,53 ---- (8)
    Dersin AKTS Kredisi   8
  • Ders Akışı
    • Hafta Konular Ön Hazırlık
    1 Atom orbitalleri ve Schrödinger eşitliği
    2 LCAO yaklaşımı
    3 s ve p orbitallerinden molekül orbitallerinin oluşumu
    4 Aynı çekirdekli ikiatomlu moleküller
    5 Orbital karışması, İlinti diyagramları,
    6 d orbitallerinden molekül orbitallerinin oluşumu
    7 Ayrıçekirdekli ikiatomlu moleküller
    8 Büyük moleküllerin molekül orbitalleri
    9 CH3- ve CH3+ ait molekül orbitalleri
    10 H2O , CH2 , CH3 ait molekül orbitalleri
    11 Walsh diagramları
    12 Hückel yöntemi
    13 Genişletilmiş Hückel yöntemi
    14 Yarı deneysel MO yöntemleri
    Ön Koşul -
    Ders Dili Türkçe
    Dersin Sorumlusu Doç. Dr. Saliha ALYAR
    Dersi Verenler -
    Ders Yardımcıları -
    Kaynaklar 1) Approximate molecular orbital theory, J.A. Pople, Mcgraw 2) Ab initio Molecular Orbital Theory, Warren J. Hehre,Leo, Radom,PV Schleyer,John Pople, Wiley
    Yardımcı Kitap -
    Dersin Amacı Kimyasal bağ teorilerine ait çeşitli yaklaşımları öğrenmek
    Dersin İçeriği Atom orbitalleri, Schrödinger eşitliği, LCAO yaklaşımı, s ve p orbitallerinden molekül orbitallerinin oluşumu, Aynı çekirdekli ikiatomlu moleküller, Orbital karışması, İlinti diyagramları, d orbitallerinden molekül orbitallerinin oluşumu, Ayrıçekirdekli ikiatomlu moleküller, Büyük moleküllerin molekül orbitalleri, H2O , CH2 , CH3, CH3- ve CH3+, Walsh diagramları, Hückel yöntemi, Genişletilmiş Hückel yöntemi, Yarı deneysel MO yöntemleri
  • Program Yeterlilik Çıktıları
    • Program Yeterlilik Çıktıları Katkı Düzeyi
    1 Fen bilimleri kapsamında gerekli kuramsal ve uygulamalı temel bilgilere sahiptir. Bilginin doğası, kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğini değerlendirme bilgisine sahiptir. 4
    2 Alanı ile ilgili temel bilgilerini ve analitik düşünme yeteneğini kullanarak disiplinler arası çalışmalara katılır. 3
    3 Kimya alanındaki kavramları, fikirleri ve verileri, bilimsel yöntemlerle değerlendirebilir, karmaşık problem ve konuları belirleyebilir ve analiz edebilir, tartışmalar yapabilir, kanıta ve araştırmalara dayalı öneriler geliştirir. 4
    4 Alanı ile ilgili araştırmalar ve problemlerin çözülebilmesi amacıyla deney tasarlama, uygulamaya koyma, modern teknik cihazları kullanma, veri toplama ve sonuçları analiz etme becerisine sahiptir. 3
    5 Kimya alanındaki uygulamalarda, karşılaşabileceği öngörülemeyen karmaşık durumlarda sorumluluk alarak çözüm üretir. 2
    6 Alanı ile ilgili çalışmaları yürütürken sorumlu olduğu kişi ve kurumları periyodik olarak bilgilendirir, elde ettiği bulguları ve ortaya çıkan sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı, sözlü ve gerektiğinde görsel sunum şeklinde ifade eder. 4
    7 Alanı ile ilgili kuramsal ve uygulamaya dayalı eksikliklerini belirleyerek gelecek öğrenme süreçlerine yön verir. 3
    8 Alanı ile ilgili yabancı kaynaklardan ihtiyaç duyduğu bilimsel bilgilere ulaşabilecek, bilgilerini güncelleyebilecek ve meslektaşlarıyla dünya çapında iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir. 5
    9 Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve bu yolla bilimsel kaynaklara erişir. 3
    10 Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir ve elde edilen verileri kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirerek yönetir. 2
    11 Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözetir ve denetler. 4
    Çankırı Karatekin Üniversitesi  Bilgi İşlem Daire Başkanlığı  @   2017 - Webmaster