|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Doç. Dr. Hakan ÇOLAK
|
|
Dersi Verenler
|
1-)Profesör Dr. Saliha Alyar
|
|
Ders Yardımcıları
|
Doç. Dr. Hakan ÇOLAK
|
|
Kaynaklar
|
K1. Smart, L.E., Moore, E.A (2005). Solid State Chemistry An Introduction. (Third Edition). CRC Press Taylor and Francis Group, New York.
K2. West, A.R. (2014). Solid State Chemistry and its Application. (Second Edition, Student Edition). John Wiley and Sons, New York.
K3. Tunalı, N.K., Özkar, S. (1993). Anorganik Kimya. (2. Baskı). Gazi Üniversitesi Yayınları, Ankara.
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Kristallerin tanıtılması, kristal hazırlama yöntemlerinin tanıtılması, kristallerin elektronik özelliklerinin tanıtılması ve kristal yapılar ile ilgili bilgilerin verilmesidir.
|
|
Dersin İçeriği
|
Kristal hazırlama yöntemleri, Kristal örgüleri, Kristal türleri, Kristallerin sınıflandırılması, Kristallerde istiflenme, Kristal yapısının belirlenmesi, Kristal yapı parametreleri, X-ışınları difraksiyonu, Bragg eşitliği, Yapısal örgü hataları, Kristal örgü hataları, Elektriksel örgü hataları, Kristallerin elektronik yapıları, Kristallerin elektriksel iletkenlik özellikleri
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Fen bilimleri kapsamında gerekli kuramsal ve uygulamalı temel bilgilere sahiptir. Bilginin doğası, kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğini değerlendirme bilgisine sahiptir.
|
2
|
|
2
|
Alanı ile ilgili temel bilgilerini ve analitik düşünme yeteneğini kullanarak disiplinler arası çalışmalara katılır.
|
-
|
|
3
|
Kimya alanındaki kavramları, fikirleri ve verileri, bilimsel yöntemlerle değerlendirebilir, karmaşık problem ve konuları belirleyebilir ve analiz edebilir, tartışmalar yapabilir, kanıta ve araştırmalara dayalı öneriler geliştirir.
|
4
|
|
4
|
Alanı ile ilgili araştırmalar ve problemlerin çözülebilmesi amacıyla deney tasarlama, uygulamaya koyma, modern teknik cihazları kullanma, veri toplama ve sonuçları analiz etme becerisine sahiptir.
|
-
|
|
5
|
Kimya alanındaki uygulamalarda, karşılaşabileceği öngörülemeyen karmaşık durumlarda sorumluluk alarak çözüm üretir.
|
-
|
|
6
|
Alanı ile ilgili çalışmaları yürütürken sorumlu olduğu kişi ve kurumları periyodik olarak bilgilendirir, elde ettiği bulguları ve ortaya çıkan sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı, sözlü ve gerektiğinde görsel sunum şeklinde ifade eder.
|
4
|
|
7
|
Alanı ile ilgili kuramsal ve uygulamaya dayalı eksikliklerini belirleyerek gelecek öğrenme süreçlerine yön verir.
|
-
|
|
8
|
Alanı ile ilgili yabancı kaynaklardan ihtiyaç duyduğu bilimsel bilgilere ulaşabilecek, bilgilerini güncelleyebilecek ve meslektaşlarıyla dünya çapında iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir.
|
-
|
|
9
|
Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve bu yolla bilimsel kaynaklara erişir.
|
-
|
|
10
|
Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir ve elde edilen verileri kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirerek yönetir.
|
-
|
|
11
|
Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözetir ve denetler.
|
-
|