|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Çalışılacak konuyu belirlemek
|
K1, YK1
|
|
2
|
Seçilen bir konuda bir çözüme ulaşabilmek adına problemi anlamaya çalışmak-I
|
K1, YK1
|
|
3
|
Seçilen bir konuda bir çözüme ulaşabilmek adına problemi anlamaya çalışmak-II
|
K1, YK1
|
|
4
|
Çalışılmakta olan probleme yönelik bilgileri içeren kaynakları araştırıp okumak-I
|
K1, YK1
|
|
5
|
Çalışılmakta olan probleme yönelik bilgileri içeren kaynakları araştırıp okumak-II
|
K1, YK1
|
|
6
|
Çalışılmakta olan probleme yönelik bilgileri içeren kaynakları araştırıp okumak-III
|
K1, YK1
|
|
7
|
Çalışılmakta olan probleme yönelik bilgileri içeren kaynakları araştırıp okumak-IV
|
K1, YK1
|
|
8
|
Yapılan gelişmelerin izlenmesi
|
K1, YK1
|
|
9
|
İlgilenilen problemin çözümüne yönelik olarak edinilen bilgileri önem derecesine göre sınıflandırmak ve bunlardan bir veri tabanı oluşturmak-I
|
K1, YK1
|
|
10
|
İlgilenilen problemin çözümüne yönelik olarak edinilen bilgileri önem derecesine göre sınıflandırmak ve bunlardan bir veri tabanı oluşturmak-II
|
K1, YK1
|
|
11
|
Çalışılan konu hakkında rapor yazmak-I
|
K1, YK1
|
|
12
|
Çalışılan konu hakkında rapor yazmak-II
|
K1, YK1
|
|
13
|
Çalışılan konu hakkında rapor yazmak-III
|
K1, YK1
|
|
14
|
Raporun tamamlanması ve bir dinleyici kitlesi önünde sunulması
|
K1, YK1
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
1-) Prof. Dr. Mehmet Erdem
2-) Prof. Dr. Ahmet Yartaşı
3-) Dr. Öğr. Üyesi Zehra Gülten Yalçın
4-) Dr. Öğr. Üyesi Ömer Faruk Dilmaç
5-) Dr. Öğr. Üyesi Nesibe Dilmaç
6-) Dr. Öğr. Üyesi Semahat Doruk
7-) Dr. Öğr. Üyesi Zehra Özbaş
8-) Dr. Öğr. Üyesi M. Bora Akın
|
|
Dersi Verenler
|
1-)Profesör Dr. Ahmet Yartaşı 2-)Doktor Öğretim Üyesi Semahat Doruk 3-)Doçent Dr. Ömer Faruk Dilmaç 4-)Doçent Dr. Nesibe Dilmaç 5-)Doçent Dr. Muhammed Bora Akın 6-)Doktor Öğretim Üyesi Zehra Gülten Yalçın 7-)Doçent Dr. Zehra Özbaş 8-)11183 11183 11183
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1. Seçilen konuyla ilgili kitaplar
|
|
Yardımcı Kitap
|
YK1. Seçilen konuyla ilgili makaleler
|
|
Dersin Amacı
|
Seçilen bir konuda kaynak araştırması yaparak derlenen bilgileri analiz edip yorumlayabilmesi, tartışabilmesi ve hazırlanan raporu bilimsel kurallar çerçevesinde sunabilmesini sağlamaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Seminer için uygun konunun seçimi, seçilen bir konuda çözüme ulaşabilmek için problemi anlamaya çalışmak, seçilen konuyla ilgili kayak taramak, okumak ve problemin çözümüne yönelik araştırma yöntemlerini ve sonuçlarını ortaya koymak, gelişmelerin izlenmesi, çözüm önerilerinin ortaya konulması, raporlama ve rapor sunumu.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular.
|
4
|
|
2
|
Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir.
|
-
|
|
3
|
Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bir arada kullanabilir.
|
3
|
|
4
|
Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir.
|
3
|
|
5
|
Alanı ile ilgili problemleri tanımlar ve formüle eder, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular.
|
3
|
|
6
|
Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; karmaşık sistem veya süreçleri tasarlar ve tasarımlarında yenilikçi/alternatif çözümler geliştirir.
|
-
|
|
7
|
Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık problemleri çözümler ve irdeler.
|
-
|
|
8
|
Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir, bağımsız çalışabilir ve sorumluluk alır.
|
-
|
|
9
|
İngilizceyi en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak, sözlü ve yazılı iletişim kurar.
|
4
|
|
10
|
Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır.
|
5
|
|
11
|
Mühendislik uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuk boyutları ile proje yönetimi ve iş hayatı uygulamalarını bilir ve bunların mühendislik uygulamalarına getirdiği kısıtların farkındadır.
|
-
|
|
12
|
Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.
|
-
|