|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Olasılık ve İstatistik
|
K1-B1
|
|
2
|
Ürün Özelliklerinin Modellenmesi
|
K1-B2
|
|
3
|
Deney Tasarımı: Tam Faktöriyel Tasarım
|
K1-B3
|
|
4
|
Deney Tasarımı: Kesikli Faktöriyel Tasarım ve Taguchi yöntemi
|
K1-B4
|
|
5
|
Deney Tasarımı: Kesikli Faktöriyel Tasarım ve Cevap yüzey yöntemi
|
K1-B5
|
|
6
|
Ürün Tasarımı Problemlerinin Formülasyonu
|
K1-B6
|
|
7
|
Matematiksel Programlama
|
K1-B7
|
|
8
|
Metasezgisel Yaklaşımlar
|
K1-B8
|
|
9
|
Molekül ve Karışım Tasarımı
|
K1-B9
|
|
10
|
Ürün Geliştirme ve İyileştirme
|
K1-B10
|
|
11
|
Ürün-Proses Entegrasyonu
|
K2-B1
|
|
12
|
Çok amaçlı Ürün Tasarımı Uygulamaları: Enerji Dönüşüm ve Depolama Sistemleri
|
K2-B2
|
|
13
|
Çok amaçlı Ürün Tasarımı Uygulamaları: Nanoyapılı Malzemeler
|
K2-B3
|
|
14
|
Çok amaçlı Ürün Tasarımı Uygulamaları: Polimerler ve Kompozitler
|
K2-B4
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Doç. Dr. Barış Şimşek
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1) Martin, M., Eden, M.R., Chemmangattuvalappil, N.G.(2017). Tools for Chemical Product Design: From Consumer Products to Biomedicine, Computer Aided Chemical Engineering. (Vol 39), Elsevier.
K2) Seider, W.D., Lewin, D.R., Seader, J. D., Widagdo, S., Gani, R., Ng, K.M. (2016). Product and Process Design Principles: Synthesis, Analysis and Design, John-Wiley&Sons, 4. Ed.
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Kimya Mühendisliğinde çok amaçlı ürün tasarımı, geliştirme ve iyileştirme uygulamalarının gerçekleştirilmesi
|
|
Dersin İçeriği
|
Kimyasal Ürünlerin Tasarımı
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular.
|
4
|
|
2
|
Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir.
|
4
|
|
3
|
Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bir arada kullanabilir.
|
4
|
|
4
|
Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir.
|
3
|
|
5
|
Alanı ile ilgili problemleri tanımlar ve formüle eder, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular.
|
4
|
|
6
|
Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; karmaşık sistem veya süreçleri tasarlar ve tasarımlarında yenilikçi/alternatif çözümler geliştirir.
|
-
|
|
7
|
Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık problemleri çözümler ve irdeler.
|
4
|
|
8
|
Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir, bağımsız çalışabilir ve sorumluluk alır.
|
4
|
|
9
|
İngilizceyi en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak, sözlü ve yazılı iletişim kurar.
|
-
|
|
10
|
Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır.
|
4
|
|
11
|
Mühendislik uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuk boyutları ile proje yönetimi ve iş hayatı uygulamalarını bilir ve bunların mühendislik uygulamalarına getirdiği kısıtların farkındadır.
|
4
|
|
12
|
Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.
|
4
|