|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Hastalıksız bitki üretimi. Stok hazırlama.
|
K1 (Bölüm 8- 262-281.s)
|
|
2
|
Kallus ve hücre kültürleri. Sekonder metabolitlerin in vitro üretimi. Sterilizasyon.
|
K1 (Bölüm 7 211-261s)
|
|
3
|
Gen transferinin tanımı ve yöntemleri. Besin ortamı hazırlama.
|
K1 (Bölüm 16 160-189s)
|
|
4
|
Gen transferinin tanımı ve yöntemleri. A. tumefaciens` in büyütülmesi.
|
K1 (Bölüm 15 112-129s)
|
|
5
|
Agrobacterium aracılığıyla gen aktarımı. Gen aktarımının gerçekleştirilmesi.
|
K1 (Bölüm 15 130-145s)
|
|
6
|
Agrobacterium aracılığıyla gen aktarımı. Bitki gelişiminin gözlenmesi.
|
K1 (Bölüm 15 145-159s)
|
|
7
|
Bitki şekillenmesinde biyoteknolojik yaklaşımlar Bitki gelişiminin gözlenmesi.
|
K1 (Bölüm 6 190-200s)
|
|
8
|
Bitki şekillenmesinde biyoteknolojik yaklaşımlar Bitki gelişiminin gözlenmesi.
|
K1 (Bölüm 6 200-220s)
|
|
9
|
Böcek zararlarına dayanıklı bitki geliştirilmesi. Besin ortamı hazırlama.
|
K1 (Bölüm 18 228-238s)
|
|
10
|
Virüs ve bakteri zararlarına dayanıklı bitki geliştirilmesi. Altkültür
|
K1 (Bölüm 19 240-260s)
|
|
11
|
Bitkilerde strese dayanıklılık fizyolojisi. Altkültür
|
K1 (Bölüm 21 288-326s)
|
|
12
|
Aklimitizasyon Yöntemleri Bitkilerin transgenik olup olmadıklarının test edilmesi (GUS, PCR vs.).
|
K1 (Bölüm 2 36-70 s)
|
|
13
|
Aklimitizasyon Yöntemleri. Aklimitizasyon
|
K1 (Bölüm 6 190-200 s)
|
|
14
|
In vitro teknikler konusunda genel değerlendirmeler. Aklimitizasyon
|
K1 (Bölüm 8 262-281 s)
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Doç.Dr. Mehmet SEZGİN
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1) Babaoglu, M., Gürel, E. ve Özcan, S. (Eds.) 2002. Bitki Biyoteknolojisi. Vol. I-II. Doku Kültürü ve Uygulamaları. S.Ü. Basımevi, Konya.
|
|
Yardımcı Kitap
|
YK1) Dixon, R.A. 1991. Plant Cell and Tissue Culture: A Practical Approach. IRL Pres,
Oxford.
YK2) George, F,E., Hall, M.A. and Jan de Klerk, G. (eds) 2008. Plant Propagation by Tissue Culture. 3rd Ed. Springer. Dordrecht. The Netherlands.
YK3) Trigiano, R.N. and Gray, D.J. (Eds.) 2008. Plant Development and Biotechnology. CRC Press. London.
YK4) Geneve, R.L., Preece, J.E. and Merkle S.A. (eds) 2006. Biotechnology of ornamental Plants. Biotechnology in Agriculture Series No:16 CABI. UK.
YK5) Mohan Jain, S., Brar, D.S. and Ahloowalia, B.S. (Eds.) 2002. Molecular Techniques in Crop Improvement. Kluwer Academic Publishers, London.
|
|
Dersin Amacı
|
Ekonomik önemi büyük odunsu ve otsu bitkilerde uygulanan in vitro teknikler ile rejenere olan bitkilerin aklimitizasyon yöntemleri, hastalıksız ve zararlılara dayanıklı bitki üretimi, bitkilerde gen transferi ve genetiği değiştirilmiş organizmalar konularına değinilecektir.
|
|
Dersin İçeriği
|
Hastalıksız bitki üretimi. Kallus ve hücre kültürleri. Sekonder metabolitlerin in vitro üretimi. Gen transferinin tanımı ve yöntemleri. Agrobacterium aracılığıyla gen aktarımı. Bitki şekillenmesinde biyoteknolojik yaklaşımlar. Böcek zararlarına dayanıklı bitki geliştirilmesi. Virüs ve bakteri zararlarına dayanıklı bitki geliştirilmesi. Bitkilerde strese dayanıklılık fizyolojisi. Aklimitizasyon Yöntemleri. In vitro teknikler konusunda genel değerlendirmeler.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşır.
|
5
|
|
2
|
Biyoloji alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirir ve kullanır.
|
4
|
|
3
|
Biyoloji alanındaki bilgileri farklı disiplinlerden gelen bilgilerle birleştirerek yorumlar ve yeni bilgiler oluşturur.
|
4
|
|
4
|
Biyoloji alanındaki bir problemi, bağımsız olarak analiz eder, çözüm yöntemi üretir, verileri değerlendirerek problemi çözer.
|
-
|
|
5
|
Biyoloji alanındaki uygulamalarda karşılaşacağı olası problemlere karşı çözüme yönelik yeni yaklaşımlar geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir.
|
-
|
|
6
|
Biyoloji alanıyla ilgili bilgileri eleştirel bir gözle değerlendirebilme, öğrenmeyi yönlendirebilme yetkinliği kazanır.
|
-
|
|
7
|
Biyoloji alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını takip edebilir ayrıca kendi çalışmalarını alanındaki ve alanı dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli bir şekilde aktarır.
|
2
|
|
8
|
Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren standartları eleştirel bir bakış açısıyla inceler ve gerektiğinde bu standartları geliştirecek yönde katkı yapar.
|
-
|
|
9
|
Bir yabancı dili kullanarak biyoloji alanındaki bilgileri izler, sözlü ve yazılı iletişim kurar.
|
4
|
|
10
|
Biyoloji alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve bu yolla bilimsel kaynaklara erişir.
|
3
|
|
11
|
Biyoloji alanıyla ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir ve elde edilen verileri kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirerek yönetir.
|
-
|
|
12
|
Biyoloji alanıyla ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözetir ve denetler.
|
-
|
|
13
|
Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi teşhis ederek kazanılan bilgi ve becerileri disiplinler arası takım çalışmalarında karşılaşılabilecek olası problemlere çözüm üretmede kullanır.
|
-
|
|
14
|
Biyoloji uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern cihazları kullanır ve bu konudaki bilgilerini aktarır.
|
-
|
|
15
|
Biyoloji alanı ile ilgili bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslar arası hakemli dergilerde yayınlar.
|
2
|