ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi


  • Ders Tanımı
  • Ders Adı Kodu Yarıyıl Teori+Uygulama (Saat) Havuz Statü AKTS
    Hidrobiyoloji BİY571 GÜZ-BAHAR 3+0 S 6
    Öğrenme Çıktıları
    1-Canlılar için suyun önemini kavrayabilir
    2-Canlı yaşamı için su ortamlarını tanıyabilir
    3-Sucul ekosistemler (deniz ve acısu ekosistemleri) ve sulardaki canlı organizmalar hakkında bilgi sahibi olabilir
    4-Sucul ekosistemin ekolojik önemini ve enerji dengesi ve verimliliğinin sağlanabilmesi hakkında bilgi sahibi olabilir
    5-Su ortamlarında kirlilik ve sucul yaşama etkileri hakkında bilgi sahibi olabilir
    6-Su ortamlarında doğal ekosistemin korunması ve sürdürülebilirliğinin sağlanmasının önemini kavrayabilir
    7-Su ekosistemlerinin yönetimine ilişkin sorunlar ve çözüm yolları hakkında bilgi sahibi olabilir
    Ön Koşul -
    Ders Dili Türkçe
    Dersin Sorumlusu Yrd. Doç. Dr. Bekir CENGİL
    Dersi Verenler -
    Ders Yardımcıları -
    Kaynaklar 1. Hauer, F.R., Lamberti, G.A., 1996, Methods in Stream Ecology, Academic Pres. 2. Seçmen, Ö., Leblebici, E., 1997, ?Türkiye Sulak Alan Bitkileri ve Bitki Örtüsü?, Ege Üniversitesi Fen Fakültesi Yayınları No: 158. 3. Remane, A., Schlieper, C., 1971, Biology of Brackish Water, Wiley Interscience. 4. Akman, Y., Ketenoğlu, O., Evren, H., Kurt, L., Düzenli, S., 1971, Çevre Kirliliği (Çevre Biyolojisi), Palme Yayıncılık, Ankara.
    Yardımcı Kitap -
    Dersin Amacı Suyun canlı yaşamındaki önemi, su ortamlarında canlı yaşamının etkileşimi ve sucul ekosistemin sürdürülebilirliğinin sağlanması amacıyla su ekosistemi içindeki tüm organizmaların çevreyle etkileşimleri konusunda bilgi kazandırmayı amaçlar
    Dersin İçeriği -
    Çankırı Karatekin Üniversitesi  Bilgi İşlem Daire Başkanlığı  @   2017 - Webmaster