|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Spektroskopinin Temel Prensipleri-1
|
K1- 1. Bölüm
|
|
2
|
Spektroskopinin Temel Prensipleri-2
|
K1- 1. Bölüm
|
|
3
|
Mor Ötesi(Ultraviyole) ve Görünür Bölge Spektroskopisi-1
|
K2- 2. Bölüm
|
|
4
|
Mor Ötesi(Ultraviyole) ve Görünür Bölge Spektroskopisi-2
|
K2- 2. Bölüm
|
|
5
|
Kırmızı Ötesi (Infrared)Spektroskopisi-1
|
K2- 3. Bölüm
|
|
6
|
Kırmızı Ötesi (Infrared)Spektroskopisi-2
|
K2- 3. Bölüm
|
|
7
|
Kırmızı Ötesi (Infrared)Spektroskopisinin Uygulamaları
|
K2- 3. Bölüm
|
|
8
|
Raman Spektroskopisi-1
|
K3- 5. Bölüm
|
|
9
|
Raman Spektroskopisi-2
|
K3- 5. Bölüm
|
|
10
|
İki Atomlu Moleküllerin Elektronik Spektroskopisi
|
K3- 5. Bölüm
|
|
11
|
Çok Atomlu Moleküllerin Elektronik Spektroskopisi
|
K3- 5. Bölüm
|
|
12
|
Nükleer Manyetik Rezonans Spektroskopisi-1
|
K2- 4. Bölüm
|
|
13
|
Nükleer Manyetik Rezonans Spektroskopisi-2
|
K2- 4. Bölüm
|
|
14
|
Nükleer Manyetik Rezonans Spektroskopisi-3
|
K2- 4. Bölüm
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Prof. Dr. Hamit ALYAR
|
|
Dersi Verenler
|
1-)Profesör Dr. Hamit Alyar
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1. Banwell, C. N., McCash, E. M.1994. Fundamentals of Molecular spectroscopy, McGraw-Hill, London.
K2.Erdik, E.(1998).Organik Kimyada Spektroskopik Yöntemler, Gazi Kitabevi, Ankara.
K3. Ersöz, A.(2010). Aletli Analiz. Anadolu Üniversitesi Yayınları, Eskişehir
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Atomik ve moleküler yapının kavranması, spektroskopik yöntemlerin ayrıntılı olarak öğretilmesidir.
|
|
Dersin İçeriği
|
-
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Lisans bilgilerini lisansüstü aşamasında verimli bir biçimde kullanabilme.
|
4
|
|
2
|
Çalışma alanı ile ilgili literatür taraması yapabilme.
|
4
|
|
3
|
Literatürde yer alan kaynakları okuma, anlama ve yorumlama yeterliliğine sahip olma.
|
4
|
|
4
|
Fizik bilgisini, alanıyla ilgili çalışmalarda karşılaşacağı problemlere uygulayabilme.
|
3
|
|
5
|
Çalışma alanı ile ilgili deneysel sistemleri kullanabilme ve gerektiğinde tasarlayabilme.
|
-
|
|
6
|
Disiplin içi ve disiplinler arası çalışma yapabilme.
|
3
|
|
7
|
Çalışma alanı ile ilgili bilgisayar programlarını kullanabilme ve gerektiğinde program yazılımı yapabilme.
|
3
|
|
8
|
Çalışmasıyla ilgili makale yazabilme ve bilimsel toplantılarda sunabilme.
|
4
|
|
9
|
Uluslararası bilim insanları ile iletişim kurarak fikir alış-verişi yapabilecek düzeyde yabancı dil bilme.
|
-
|
|
10
|
Mesleki ve bilimsel etik bilincine sahip olma.
|
-
|
|
11
|
Bireysel çalışma yeteneğine sahip olma, gerektiğinde inisiyatif alabilme.
|
-
|