|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Biyofiziğe giriş
|
|
|
2
|
Biyoenerjetik, hücrede biyofiziksel olaylar
|
|
|
3
|
Aksiyon potansiyeli
|
|
|
4
|
Sinaptik iletim
|
|
|
5
|
İskelet kasında iletim, kalpte biyoelektriksel olaylar
|
|
|
6
|
Biyoelektrik uygulama araçları
|
|
|
7
|
Elektroensefalografinin (EEG) temelleri
|
|
|
8
|
Dolaşım ve solunum biyofiziği, solunum dinamiği
|
|
|
9
|
Dolaşım ve solunum biyofiziği, solunum dinamiği
|
|
|
10
|
Radyasyon biyofiziği
|
|
|
11
|
Radyasyon biyofiziği
|
|
|
12
|
Elektromagnetik dalgalar
|
|
|
13
|
Elektromagnetik dalgaların biyolojik sistemler üzerine etkileri
|
|
|
14
|
Elektromagnetik dalgaların biyolojik sistemler üzerine etkileri
|
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Prof. Dr. Ali YİĞİT
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
Fizik Bölümü Araştırma Görevlileri
|
|
Kaynaklar
|
Çelebi, G. 2000. Tıp ve Diş Hekimlği öğrencileri için Biyofizik, Barış Yayınları, İzmir. 2000.
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Fizik Konularının, özellikle Biyoloji ve Tıp alanlardaki uygulamaları ile öğrencilerinin istifade etmesini sağlamaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Biyofiziğe giriş; Biyoenerjetik, hücrede biyofiziksel olaylar; Aksiyon potansiyeli; Sinaptik iletim; İskelet kasında iletim, kalpte biyoelektriksel olaylar; Biyoelektrik uygulama araçları; Elektroensefalografinin (EEG) temelleri; Dolaşım ve solunum biyofiziği, solunum dinamiği; Radyasyon biyofiziği; Elektromagnetik dalgalar; Elektromagnetik dalgaların biyolojik sistemler üzerine etkileri
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Lisans bilgilerini lisansüstü aşamasında verimli bir biçimde kullanabilme.
|
5
|
|
2
|
Çalışma alanı ile ilgili literatür taraması yapabilme.
|
5
|
|
3
|
Literatürde yer alan kaynakları okuma, anlama ve yorumlama yeterliliğine sahip olma.
|
4
|
|
4
|
Fizik bilgisini, alanıyla ilgili çalışmalarda karşılaşacağı problemlere uygulayabilme.
|
5
|
|
5
|
Çalışma alanı ile ilgili deneysel sistemleri kullanabilme ve gerektiğinde tasarlayabilme.
|
5
|
|
6
|
Disiplin içi ve disiplinler arası çalışma yapabilme.
|
4
|
|
7
|
Çalışma alanı ile ilgili bilgisayar programlarını kullanabilme ve gerektiğinde program yazılımı yapabilme.
|
5
|
|
8
|
Çalışmasıyla ilgili makale yazabilme ve bilimsel toplantılarda sunabilme.
|
5
|
|
9
|
Uluslararası bilim insanları ile iletişim kurarak fikir alış-verişi yapabilecek düzeyde yabancı dil bilme.
|
5
|
|
10
|
Mesleki ve bilimsel etik bilincine sahip olma.
|
5
|
|
11
|
Bireysel çalışma yeteneğine sahip olma, gerektiğinde inisiyatif alabilme.
|
4
|