|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Prof. Dr. Ali YİĞİT
|
|
Dersi Verenler
|
1-)Doçent Dr. İlker Kara
|
|
Ders Yardımcıları
|
Dr Öğretim Üyesi İlker KARA
|
|
Kaynaklar
|
1. R. K. Pathria, Statistical Mechanics, Butterworth-Heinemann, Oxford, 1996.
2. W. Greiner, L. Neise and H. Stöcker, Thermodynamics and Statistical Mechanics, Springer-Verlag, New York, 1995.
|
|
Yardımcı Kitap
|
1. K. Huang, Statistical Mechanics, John Wiley and Sons, Singapore,1987.
|
|
Dersin Amacı
|
İstatistik Mekaniğinin matematiksel formalizmini ve genel prensiplerini öğretmek, istatistik mekaniğin karmaşık fiziksel sistemler üzerinde sürdürülecek araştırmalarda kullanabilecek becerileri kazandırmaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Termodinamik yasaları ve termodinamiğin temel prensipleri,
Termodinamiğin istatistiksel temelleri,
Klasik fiziksel sistemlerde küme yapıları,
Microkanonik, kanonik ve grand kanonik kümeler,
İstatistik mekanik büyüklüklerin fiziksel karşılıkları
Enerji ve yoğunluk dalgalanmaları
Farklı kümelerin eşdeğerliği
Kuantum istatistik mekaniğin formülasyonu: yoğunluk matrisi
Etkileşmeyen kuantum mekaniksel sistemlerin, mikrocanonik,kanonik and grand kanonik küme formülasyonları,
İdeal Bose gazının termodinamik davranışı
İdeal Fermi gazının termodinamik davranışı
Etkilesen sistemlerin istatistik mekaniği,
Faz geçişleri: Kritiklik, Üniversallik ve Ölçekleme
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Lisans bilgilerini lisansüstü aşamasında verimli bir biçimde kullanabilme.
|
5
|
|
2
|
Çalışma alanı ile ilgili literatür taraması yapabilme.
|
4
|
|
3
|
Literatürde yer alan kaynakları okuma, anlama ve yorumlama yeterliliğine sahip olma.
|
2
|
|
4
|
Fizik bilgisini, alanıyla ilgili çalışmalarda karşılaşacağı problemlere uygulayabilme.
|
5
|
|
5
|
Çalışma alanı ile ilgili deneysel sistemleri kullanabilme ve gerektiğinde tasarlayabilme.
|
5
|
|
6
|
Disiplin içi ve disiplinler arası çalışma yapabilme.
|
4
|
|
7
|
Çalışma alanı ile ilgili bilgisayar programlarını kullanabilme ve gerektiğinde program yazılımı yapabilme.
|
2
|
|
8
|
Çalışmasıyla ilgili makale yazabilme ve bilimsel toplantılarda sunabilme.
|
3
|
|
9
|
Uluslararası bilim insanları ile iletişim kurarak fikir alış-verişi yapabilecek düzeyde yabancı dil bilme.
|
4
|
|
10
|
Mesleki ve bilimsel etik bilincine sahip olma.
|
5
|
|
11
|
Bireysel çalışma yeteneğine sahip olma, gerektiğinde inisiyatif alabilme.
|
5
|