|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Bitki besin elementlerinin önemi ve gerekliği.
|
K1 B1, K2 B1
|
|
2
|
Bitkilerde beslenme bozukluğu kavramı.
|
K1 B2, K2 B2
|
|
3
|
Bitki besin maddelerinin yarayışlılığını sınırlandıran bazı faktörler.
|
K1 B3, K2 B3
|
|
4
|
Bitkilerde besin maddesi noksanlık ve fazlalıklarının nedenleri.
|
K1 B4, K2 B4
|
|
5
|
Besin elementlerinin bitki bünyesindeki etkileşimlerine bağlı beslenme bozuklukları.
|
K1 B5, K2 B5
|
|
6
|
Bitkilerde beslenme bozukluklarında genetik faktörler ve önemi.
|
K1 B6, K2 B6
|
|
7
|
Bitkilerde azotun eksiklik ve fazlalığında ortaya çıkan belirtiler, giderilme yolları.
|
K1 B7, K2 B7
|
|
8
|
Bitkilerde fosfor ve potasyumun eksiklik ve fazlalığında ortaya çıkan belirtiler, giderilme yolları.
|
K1 B8, K2 B8
|
|
9
|
Bitkilerde kalsiyumun eksiklik ve fazlalığında ortaya çıkan belirtiler, giderilme yolları.
|
K1 B9, K2 B9
|
|
10
|
Bitkilerde magnezyumun eksiklik ve fazlalığında ortaya çıkan belirtiler, giderilme yolları.
|
K1 B10, K2 B10
|
|
11
|
Bitkilerde kükürttün eksiklik ve fazlalığında ortaya çıkan belirtiler, giderilme yolları.
|
K1 B11, K2 B11
|
|
12
|
Bitkilerde demir ve çinkonun eksiklik ve fazlalığında ortaya çıkan belirtiler, giderilme yolları.
|
K1 B12, K2 B12
|
|
13
|
Bitkilerde bakır ve manganın eksiklik ve fazlalığında ortaya çıkan belirtiler, giderilme yolları
|
K1 B13, K2 B13
|
|
14
|
Bitkilerde bor ve molibdenin eksiklik ve fazlalığında ortaya çıkan belirtiler, giderilme yolları.
|
K1 B14, K2 B14
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Lisans derecesi yeterlilikleri üzerine, Tarım ve Yaşam Bilimleri kapsamına giren bilim dallarında bilgilerin genişletilmesi ve derinleştirilmesi ile yeni bilgilere ulaşır.
|
4
|
|
2
|
Tarım ve Yaşam Bilimleri alanında bilimsel yöntemleri kullanarak, disiplinler arası bilgileri edinir, bu bilgileri analiz ve sentez ederek, bilimsel, toplumsal ve etik sorumluluk bilinci ile kullanır.
|
3
|
|
3
|
Tarım ve Yaşam Bilimleri Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmasını disiplinler arası çalışmalarda yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilir.
|
3
|
|
4
|
Akademik kariyerinde kendini başarılı kılacak bilgi ve becerileri kazanır.
|
4
|
|
5
|
Çok disiplinli çalışmalarda görüşlerini diğer uzmanlar ile paylaşabilir, onların görüşlerini anlayabilir ve değerlendirebilir.
|
-
|
|
6
|
Bir problemi, bağımsız olarak tanımlayabilme, çözüm yöntemleri önerebilme, bunları uygulayabilme ve sonuçlarını değerlendirebilme becerisini kazanır.
|
-
|
|
7
|
Tarım ve Yaşam Bilimleri Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilir ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilir.
|
-
|
|
8
|
Girişimcilik ve yenilikçilik gerektiren konularda çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olur.
|
-
|
|
9
|
Tarım ve Yaşam Bilimleri alanının gerektirdiği güncel bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanarak bilimsel kaynaklara ulaşabilir.
|
-
|
|
10
|
Tarım ve Yaşam Bilimleri alanında gerekli teknikleri ve cihazları kullanarak alanındaki bilgileri aktarabilir.
|
4
|
|
11
|
Programın eğitim dilinde ileri düzeyde yazılı ve sözlü iletişim kurabilir.
|
-
|
|
12
|
Bir yabancı dili kullanarak Tarım ve Yaşam bilimleri alanındaki bilgileri izler, sözlü ve yazılı iletişim kurabilir.
|
-
|
|
13
|
Mesleki alanla ilgili her faaliyette ahlaki ve profesyonelce davranır.
|
-
|
|
14
|
Çevreyi ve doğal kaynakları korumayı ve bu konularda toplumu bilgilendirme ve uyarma bilinci ve becerisi kazanır.
|
5
|