|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Seminer için uygun konunun seçimi
|
Semineri kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
|
|
2
|
Seçilen bir konuda çözüme ulaşabilmek için problemi anlamaya çalışmak
|
Semineri kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
|
|
3
|
Seçilen konuyla ilgili kaynak taramak, okumak ve problemin çözümüne yönelik araştırma yöntemleri ve sonuçlarını ortaya koymak I
|
Semineri kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
|
|
4
|
Seçilen konuyla ilgili kaynak taramak, okumak ve problemin çözümüne yönelik araştırma yöntemleri ve sonuçlarını ortaya koymak II
|
Semineri kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
|
|
5
|
Seçilen konuyla ilgili kaynak taramak, okumak ve problemin çözümüne yönelik araştırma yöntemleri ve sonuçlarını ortaya koymak III
|
Semineri kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
|
|
6
|
Seçilen konuyla ilgili kaynak taramak, okumak ve problemin çözümüne yönelik araştırma yöntemleri ve sonuçlarını ortaya koymak IV
|
Semineri kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
|
|
7
|
Seçilen konuyla ilgili kaynak taramak, okumak ve problemin çözümüne yönelik araştırma yöntemleri ve sonuçlarını ortaya koymak V
|
Semineri kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
|
|
8
|
Gelişmelerin izlenmesi
|
Semineri kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
|
|
9
|
Çözüm önerilerinin ortaya konulması I
|
Semineri kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
|
|
10
|
Çözüm önerilerinin ortaya konulması II
|
Semineri kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
|
|
11
|
Raporlama I
|
Semineri kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
|
|
12
|
Raporlama II
|
Semineri kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
|
|
13
|
Raporlama III
|
Semineri kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
|
|
14
|
Rapor sunumu
|
Semineri kapsamında çözülmeye çalışılan probleme yönelik çalışmalar
|
|
Ön Koşul
|
Yok
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Prof.Dr. Nazan KELEŞ
|
|
Dersi Verenler
|
1-)Profesör Dr. Nazan Keleş 2-)Doçent Dr. Ali Uğur Özcan 3-)Profesör Dr. Bayram Cemil Bilgili 4-)Doçent Dr. Betül Tülek 5-)Doktor Öğretim Üyesi Nuray Çiçek 6-)Doçent Dr. Gülay Karahan
|
|
Ders Yardımcıları
|
Anabilim Dalı Öğretim Üyeleri
|
|
Kaynaklar
|
Seçilen konuyla ilgili kitaplar
|
|
Yardımcı Kitap
|
Seçilen konuyla ilgili makaleler
|
|
Dersin Amacı
|
Seçilen bir konuda kaynak araştırması yaparak derlenen bilgileri analiz edip yorumlayabilmesi, tartışabilmesi ve hazırlanan raporu bilimsel kurallar çerçevesinde sunabilmesini sağlamaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Seminer dersi peyzaj mimarlığı ile ilgili seçilen bir konunun bilimsel kurallar çerçevesinde araştırılması, analiz edilmesi, yazılması ve sunulmasını içermektedir.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Peyzaj planlama, tasarımı, onarımı, yönetimi ve bitki materyali konularının biri ya da birkaçı üzerine uzmanlaşır.
|
-
|
|
2
|
Uzmanlık alanıyla ilgili kaynakları araştırır, çalışma alanıyla ilgili sorunları tanımlar, analitik düşünme yeteneği ile çözüm önerileri geliştirir.
|
5
|
|
3
|
Uzmanlaştığı alan ile ilgili bilimsel bir çalışmayı bağımsız olarak yapar, teorik ve pratik çalışmalarda orijinal katkı sağlar.
|
3
|
|
4
|
Uzmanlaştığı alanla ilgili bilimsel yöntemleri kullanarak; toplumsal ve etik sorumluluk bilinci ile analiz, sentez ve yorumlama yapar.
|
-
|
|
5
|
Uzmanlaştığı alanındaki bir araştırmayı yürütüp bilimsel formatta yazılı, sözlü ve görsel olarak hazırlayıp, ulusal ve uluslararası platformlarda sunar.
|
4
|
|
6
|
Uzmanlaştığı alanla ilgili yazılım teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
|
-
|
|
7
|
Uzmanlaştığı alana ilişkin disiplinler arası etkileşimi kavrar, sorun çözme ve uygulama becerilerini disiplinler arası çalışmalarda kullanır.
|
3
|
|
8
|
Uluslararası ortamlarda bilimsel ve mesleki gelişmeleri izleyip uzmanlar ile iletişim kurabilir ve işbirliğine açık olur.
|
3
|
|
9
|
Uzmanlık alanındaki konularda yaşam boyu öğrenmeyi benimseyip kendisini geliştirir.
|
4
|