|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Suyun önemi
|
Makaleler, kitaplar ve K1 ve K2 ilgili bölüm okunmalıdır.
|
|
2
|
Kentsel su kıyısı kavramı
|
Makaleler, kitaplar ve K1 ve K2 ilgili bölüm okunmalıdır.
|
|
3
|
Suyun kentsel alanda planlama elemanı olarak etkileri
|
Makaleler, kitaplar ve K1 ve K2 ilgili bölüm okunmalıdır.
|
|
4
|
Kıyı sınıfları
|
Makaleler, kitaplar ve K1 ve K2 ilgili bölüm okunmalıdır.
|
|
5
|
Kentsel su kıyılarının özellikleri
|
Makaleler, kitaplar ve K1 ve K3 ilgili bölüm okunmalıdır.
|
|
6
|
Kentsel kıyıların gelişimi
|
Makaleler, kitaplar ve K1 ve K3 ilgili bölüm okunmalıdır.
|
|
7
|
Kentsel su kıyılarının yenilenme tipleri
|
Makaleler, kitaplar ve K1 ve K3 ilgili bölüm okunmalıdır.
|
|
8
|
Arazi çalışması
|
Makaleler, kitaplar ve K1 ve K3 ilgili bölüm okunmalıdır.
|
|
9
|
Kentsel kıyıların yenilenmesinin faydaları ve olası riskleri
|
Makaleler, kitaplar ve K1 ve K4 ilgili bölüm okunmalıdır.
|
|
10
|
Kentlerde başarılı su kıyısı gelişimi için ilkeler
|
Makaleler, kitaplar ve K1 ve K4 ilgili bölüm okunmalıdır.
|
|
11
|
Kentlerde su kıyısının sürdürülebilir gelişimi için prensipler
|
Makaleler, kitaplar ve K1 ve K4 ilgili bölüm okunmalıdır.
|
|
12
|
Dünyadan proje ve uygulama örnekleri
|
Makaleler, kitaplar ve K1 ve K4 ilgili bölüm okunmalıdır.
|
|
13
|
Türkiye`den proje ve uygulama örnekleri
|
Makaleler, kitaplar ve K1 ve K5 ilgili bölüm okunmalıdır.
|
|
14
|
Ödev Sunumları
|
Makaleler, kitaplar ve K1 ve K5 ilgili bölüm okunmalıdır.
|
|
Ön Koşul
|
Yok
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Doç. Dr. Umut PEKİN TİMUR
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
1. Pekin Timur, U. 2013. Urban Waterfront Regenerations, Advances in Landscape Architecture, Dr. Murat Ozyavuz (Ed.), InTech, ISBN:978-953-51-1167-2, 169-206 p., Croatia.
2. Breen, A. and Rigby, D. (1994). Waterfronts: Cities Reclaim Their Edge. McGraw-Hill, Inc., 256 p. New York.
3. Jones, L. J. (2007). On the Water?s Edge: Developing Cultural Regeneration Paradigms for Urban Waterfronts. (Edited by Smith, M. K.), CABI, pp. 143-150, Oxsfordshire, UK.
4. Wrenn, D. M., Casazza, J. A., Smart, J. E., (1983). Urban Waterfront Development, Urban Land Institute, 218 p., Washington.
5. Hou, D. (2009). Urban Waterfront Landscape Planning. Master thesis, Blekinge Institute of Technology Karlskrona, 53 p. Sweden.
|
|
Yardımcı Kitap
|
1. Pekin, U., 2007. Kentsel Akarsu Koridorlarının Geliştirilmesi ve Ankara Çayı Kavramsal Yeşil Yol Planı. Ankara Üniversitesi, doktora tezi, 283 s., Ankara.
2. Pekin, U. 2008. Urban Waterfronts Regeneration: A Model of Porsuk Stream in Eskisehir. 6. International Symposium Agro Environ (AgroEnviron 2008), Natural Resources Conversation, Use and Sustainability, 410-413 p.
3. Şimşek İlhan, B.& Pekin Timur, U. 2015. The Notion of Coastal Zone Management as a Basis for a Sustainable Urban Waterfront (Re) Development Scenario: In Search of Forming an Agenda for Turkish Coastal Cities. 1st International Conference on Sea and Coastal Development in the frame of Sustainability, Trabzon.
|
|
Dersin Amacı
|
Kentsel su kıyısı, gelişim aşamaları, kıyıların yenilenme tipleri, yenilenmenin avantaj ve dezavantajları, kentlerde başarılı ve sürdürülebilir su kıyısı gelişimi için ilkeler, Dünya`dan ve Türkiye`den proje/uygulama örnekleri hakkında bilgi verilmesidir.
|
|
Dersin İçeriği
|
Su kaynaklarının önemi, kentsel su kıyısı, tarihçesi, kıyıların yenilenme tipleri, yenilenmenin fayda ve riskleri, kentlerde başarılı ve sürdürülebilir su kıyısı gelişimi için ilkeler, Dünya`dan ve Türkiye`den proje/uygulama örnekleri anlatılacaktır
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Peyzaj planlama, tasarımı, onarımı, yönetimi ve bitki materyali konularının biri ya da birkaçı üzerine uzmanlaşır.
|
3
|
|
2
|
Uzmanlık alanıyla ilgili kaynakları araştırır, çalışma alanıyla ilgili sorunları tanımlar, analitik düşünme yeteneği ile çözüm önerileri geliştirir.
|
4
|
|
3
|
Uzmanlaştığı alan ile ilgili bilimsel bir çalışmayı bağımsız olarak yapar, teorik ve pratik çalışmalarda orijinal katkı sağlar.
|
-
|
|
4
|
Uzmanlaştığı alanla ilgili bilimsel yöntemleri kullanarak; toplumsal ve etik sorumluluk bilinci ile analiz, sentez ve yorumlama yapar.
|
-
|
|
5
|
Uzmanlaştığı alanındaki bir araştırmayı yürütüp bilimsel formatta yazılı, sözlü ve görsel olarak hazırlayıp, ulusal ve uluslararası platformlarda sunar.
|
4
|
|
6
|
Uzmanlaştığı alanla ilgili yazılım teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
|
-
|
|
7
|
Uzmanlaştığı alana ilişkin disiplinler arası etkileşimi kavrar, sorun çözme ve uygulama becerilerini disiplinler arası çalışmalarda kullanır.
|
-
|
|
8
|
Uluslararası ortamlarda bilimsel ve mesleki gelişmeleri izleyip uzmanlar ile iletişim kurabilir ve işbirliğine açık olur.
|
-
|
|
9
|
Uzmanlık alanındaki konularda yaşam boyu öğrenmeyi benimseyip kendisini geliştirir.
|
4
|