|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğr. Üyesi Şevki Öztürk
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
1. Wood, D.M. (1990) Soil Behaviour and Critical State Soil Mechanics, Cambridge University Press.
2. Das, B.M. (1997) Advanced Soil Mechanics, Taylor and Francis.
3. Wood, D.M. (2004) Geotechnical Modelling, Spon Press.
|
|
Yardımcı Kitap
|
1. Schofield, A.N., Wroth, P. (1968) Critical State Soil Mechanics, McGraw-Hill.
2. Chen, W. F., Baladi, G. Y. (1985) Soil Plasticity Theory and Implementation, Elsevier.
|
|
Dersin Amacı
|
Dersin amacı öğrencilerin zemin mekaniği genel prensipleri, konsolidasyon, efektif gerilme ve toprak basınçları teorileri kullanarak ilgili hesaplamaları yapabilir hale gelmelerini sağlamaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Zeminlerin yapısı, Konsolidasyon teorisi, Efektif gerilme, Yanal toprak basınçları
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
İnşaat Mühendisliği alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye ulaşır, değerlendirir, yorumlar
|
2
|
|
2
|
Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir
|
2
|
|
3
|
İnşaat Mühendisliği alanında istenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı veya süreci tasarlar ve uygular
|
4
|
|
4
|
İnşaat Mühendisliği problemlerini yorumlar, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular
|
4
|
|
5
|
İnşaat Mühendisliğinde uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir
|
5
|
|
6
|
Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar
|
4
|
|
7
|
Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır
|
3
|
|
8
|
Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel, mesleki ve etik değerleri gözetir.
|
3
|
|
9
|
İnşaat Mühendisliğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler, öğrenir ve uygular
|
5
|
|
10
|
Çalışmalarını ulusal ve uluslararası ortamlarda yazılı ya da sözlü olarak aktarır
|
-
|