|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Enzim kimyasına giriş
|
K1: Bölüm 6
|
|
2
|
Enzimlerin sınıflandırılması
|
K1: Bölüm 6
|
|
3
|
Bazı enzimlerin tanıtılması
|
K1: Bölüm 6
|
|
4
|
Enzim aktivitelerini etkileyen faktörler
|
K1: Bölüm 6
|
|
5
|
Kofaktörler ve koenzimler
|
K3: Bölüm 8
|
|
6
|
Enzim aktivitelerinin belirlenmesi
|
K2: Bölüm 7
|
|
7
|
Enzim kinetiği
|
K3: Bölüm 4
|
|
8
|
Enzim inhibisyonu: Mekanizmalar ve kapsam
|
K3: Bölüm 1
|
|
9
|
Enzim inhibisyonu uygulamaları
|
K3: Bölüm 2
|
|
10
|
Enzim aktivasyonu
|
K3: Bölüm 8
|
|
11
|
Enzimlerin metabolik düzenlenmesi
|
K3: Bölüm 5
|
|
12
|
Enzimlerin klinik uygulamaları
|
K2: Bölüm 1
|
|
13
|
Enzim veritabanları
|
K4: Bölüm 1 ve 2
|
|
14
|
Seminerler, ödevler ve tartışma
|
|
|
Ön Koşul
|
Yok
|
|
Ders Dili
|
İngilizce
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Doç. Dr. Şevki ADEM
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
Doç. Dr. Şevki ADEM
|
|
Kaynaklar
|
K1. Nelson, D.L., Cox, M.M. (2004). Lehninger Principles of Biochemistry. (Fourth Edition). W.H. Freeman and Company, New York.
K2. Metzler, D.E. (2001). Biochemistry, The Chemical Reactions of Living Cells. (2nd EdİTİON). Academic Press, California.
K3. Frey, P.A., Hegeman, A.D. (2007). Enzymatic Reaction Mechanisms. Oxford University Press, New York
K4. Koolman, J., Roehm, K.H. (2005). Color Atlas of Biochemistry. (2nd edition), Thieme, NewYork
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı, enzimlerin tanınması, kimyasal etkinliklerinin kavranması, enzimlerin aktivitelerini etkileyen faktörlerin tanımlanması ve enzim uygulamaların ile ilgili bilgiler vermektir.
|
|
Dersin İçeriği
|
Enzim kimyasına giriş, Enzimlerin sınıflandırılması, Bazı enzimlerin tanıtılması, Enzim aktivitelerini etkileyen faktörler, Kofaktörler ve koenzimler, Enzim aktivitelerinin belirlenmesi, Enzim kinetiği, Enzim İnhibisyonu: Mekanizmalar ve Kapsam, Enzim İnhibisyonu Uygulamaları, Enzim aktivasyonu, Enzimlerin Metabolik düzenlenmesi, Enzimlerin klinik uygulamaları, Enzim veritabanları
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Kimya alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen bilimsel yaklaşımı ön plana alacak şekilde ileri düzeydeki kuramsal bilgileri uygulama becerisi
|
-
|
|
2
|
Disiplinler arası konularda çalışabilme becerisi
|
2
|
|
3
|
Kimya alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanma becerisi
|
4
|
|
4
|
Kimya uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern cihazları kullanabilme becerisi
|
5
|
|
5
|
Kimya alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlama ve değerlendirme, güncel teknolojik gelişmelere paralel sorunları tanımlama, analiz etme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirme
|
-
|
|
6
|
Kimya alanıyla ilgili olay ve olguları kavramsallaştırma; bilimsel yöntem ve tekniklerle inceleme
|
-
|
|
7
|
Problemlerin incelenmesi için deney tasarlama, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi
|
-
|
|
8
|
Kimya alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütme becerisi
|
-
|
|
9
|
Kimya alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alma becerisi
|
-
|
|
10
|
Kimya alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlenme
|
5
|
|
11
|
Analitik düşünme yeteneği ile sonuç çıkarma sürecinde zamanı etkin kullanabilme becerisi
|
-
|