|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Mali analiz ve faiz hesapları,
|
Orman İşletme Ekonomisi M. Fehmi Türker Bölüm 3
|
|
2
|
Meşçere idare süreleri,
|
Orman İşletme Ekonomisi M. Fehmi Türker Bölüm 3
|
|
3
|
Arazi işletme şekilleri,
|
Orman İşletme Ekonomisi M. Fehmi Türker Bölüm 3
|
|
4
|
Arazinin değerinin belirlenmesi, arazi maliyet değeri,
|
Orman İşletme Ekonomisi M. Fehmi Türker Bölüm 3
|
|
5
|
Arazi mübadele (Pazar) değeri, toprağın beklenen değeri,
|
Orman İşletme Ekonomisi M. Fehmi Türker Bölüm 3
|
|
6
|
Arazinin gelir değeri, ağaç servet değerinin belirlenmesi,
|
Orman İşletme Ekonomisi M. Fehmi Türker Bölüm 3
|
|
7
|
Meşçere kesim değeri,
|
Orman İşletme Ekonomisi M. Fehmi Türker Bölüm 3
|
|
8
|
Meşçerenin gelecek değeri,
|
Orman İşletme Ekonomisi M. Fehmi Türker Bölüm 3
|
|
9
|
Meşçerenin maliyet değeri,
|
Orman İşletme Ekonomisi M. Fehmi Türker Bölüm 3
|
|
10
|
Orman değerinin belirlenmesi,
|
Orman İşletme Ekonomisi M. Fehmi Türker Bölüm 3
|
|
11
|
Orman değerinin belirlenmesi yöntemlerinden yararlanılarak çözümlenen başlıca sorunlar,
|
Orman İşletme Ekonomisi M. Fehmi Türker Bölüm 4
|
|
12
|
Kamulaştırma için orman değerinin belirlenmesi,
|
Orman İşletme Ekonomisi M. Fehmi Türker Bölüm 4
|
|
13
|
Ormanda oluşacak zararın değerinin belirlenmesi
|
Orman İşletme Ekonomisi M. Fehmi Türker Bölüm 4
|
|
14
|
Ormanda oluşacak zararın değerinin belirlenmesi
|
Orman İşletme Ekonomisi M. Fehmi Türker Bölüm 4
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Sezgin Özden
|
|
Dersi Verenler
|
1-)10036 10036 10036
|
|
Ders Yardımcıları
|
H. Emre Ünal
|
|
Kaynaklar
|
1. Klemperer, David, 1996, Forest Resource Economics and Finance
2. Türker, M. Fehmi, 2008, Ormancılık İşletme Ekonomisi
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Bu ders doktora düzeyinde orman ekonomisi çalışacak öğrencilerin alması gereken temel derslerden birisi olduğu için açılmıştır. Ormanlar biyolojik varlık oldukları kadar aynı zamanda ekonomik birer işletmedirler. Bu nedenle orman değerlerinin belirlenmesinin bilinmesi gerekmektedir.
|
|
Dersin İçeriği
|
Ormancılık işletmesini ve işletme şekilleri, orman işletmesinde söz konusu olan gelir ve gelir ve gider kalemleri, ormancılık işletmenin başarısının ölçülmesinde kapital kavramı, ormancılık faizi ve faiz uygulamaları, ormancılık işletmesinin bilanço unsurları, orman değerinin hesaplanmasına ilişkin yöntemler, ormancılıkta söz konusu olan değer belirleme çalışmalarının çeşitleri, orman arazisi, ağaç serveti ve bir bütün olarak orman ile ilgili ülkemizde ve Dünya`da geçerli piyasa koşulları.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Temel bilimler ve mühendislik bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve yeni bilgiler edinebilme yöntemini öğrenmiş olmalı
|
1
|
|
2
|
Edindiği bilgilerle ileri düzeyde ormancılık problemlerine uygun deneyler veya yöntemler tasarlayabilmeli, uygulayabilmeli ve sonuçlarını analiz edip yorumlayabilmeli
|
5
|
|
3
|
Ülkenin ormancılık ve çevre sorunlarına, küresel, toplumsal ve ekosistem koşullarını da dikkate alarak çözüm üretebilmeli
|
5
|
|
4
|
Ormancılık problemlerinin çözümüne yönelik olarak ileri düzeyde disiplinler arası bir yaklaşımla çözüme gidebilmeli
|
5
|
|
5
|
Karşılaşılan ormancılık problemlerinin tespiti ve çözümü aşamasında, ileri düzeyde mesleki etik ve sorumluluk bilinci içerisinde hareket edebilmeli
|
3
|
|
6
|
Tek ya da çok disiplinli çalışma gruplarında görev yapabilmeli ve etkin iletişim sağlayabilmeli
|
1
|
|
7
|
Bilgi teknolojilerini ve bir yabancı dili ileri düzeyde etkin kullanma becerisine sahip olmalı
|
3
|
|
8
|
Çağın getirdiği güncel ormancılık ve diğer ilgili alanlarındaki problemleri ileri düzeyde tanımlayabilmeli, kurgulayabilmeli ve çözebilmeli
|
5
|
|
9
|
Ormancılık uygulamaları için gerekli teknikleri ve araçları ileri derecede kullanabilmeli
|
4
|
|
10
|
Ormancılık faaliyetlerini ileri düzeyde üç boyutlu düşünmeli, yorumlayabilmeli, analiz ve sentez yapabilmeli
|
5
|
|
11
|
Her türlü doğal kaynağı ve doğal olayları ileri düzeyde araştırıp etüt yapabilmeli ve rapor yazabilmeli
|
4
|
|
12
|
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini ileri derecede kavrayabilmeli ve bilgilerinin güncelliğini sağlayacak yöntemleri kullanabilmeli
|
4
|