ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi

Ders Bilgileri

Dersin Prog. Çıkt. Katkısı

AKTS- İşyükü

AKTS- İşyükü Hesaplama Aracı

Program Bilgileri

Misyon ve Vizyon

Program Yeterlilik Çıktıları

Ders Planı AKTS Kredileri

Ders Katalogları

Ders Programı Çıktı İlşkisi

TYYC Düzey Yeterlilik

TYYC Temel Alanı Yeterlilikleri

Kabul Koşulları

Üst Kademeye Geçiş

Alınacak Derece

Mezuniyet Koşulları

Sınav Değerlendirme Kuralları

Anabilim Dalı Bşk ve Koordinatörler

Görüş Bildir Print

Ders Tanımı

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	Teori+Uygulama (Saat)	Havuz	Statü	AKTS
Hidrometeorolojik Ölçmeler	ORM622	GÜZ	3+0		S	6

Öğrenme Çıktıları	1-Yağış ölçme yöntemlerini bilir, araçlarını kullanır 2-Akış ölçme yöntemlerini bilir arazide akım ölçümü yapabilir, 3-Meteoroloji istasyonlarında yapılan ölçüm yöntemlerini bilir ve ölçme aletlerini kullanabilir, 4-Lizimetreleri, kullanım yerlerini ve kurulumlarını bilir, 5- Havzalarda yağış/akış ilişkilerini bilir, 6-Su üretimi ve kalitesini bilir,

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Katkı Yüzdesi (100)	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Hafta x Ders Saati)		14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)		14	4	56
Ödevler	25	4	10	40
Kısa Süreli Sınavlar (sınav + hazırlık)	0	0	0	0
Ara Sınavlar (sınav + hazırlık)	25	1	15	15
Proje	0	0	0	0
Laboratuar	0	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavı (sınav + hazırlık)	50	1	30	30
Diğer	0	0	0	0
Toplam İş Yükü(Saat)				183
Toplam İş Yükü(Saat)/ 30 (s)				6,1 ---- (6)
Dersin AKTS Kredisi				6

Ders Akışı

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Hidrometeorolojik ölçmeler ve önemi
2	Hidrometeorolojik ölçmelerde kullanılan yöntemler ve birimler
3	Hidrometeorolojik verilerin toplanması
4	Yağış ölçmeleri
5	Sıcaklık, radyasyon ve güneşlenme süresinin ölçülmesi
6	Buharlaşma ve nem ölçmeleri
7	Toprak nemi ölçmeleri
8	Yağış/akış ilişkileri
9	Yağış/akış ilişkileri
10	Lizimetreler ve kullanım olanakları
11	Akım Ölçmeleri
12	Akım ölçme istasyonlarının planlanma ve kurulma esasları
13	Akım ölçme istasyonlarının çalışma ve bakım esasları.
14	Hidrometeorolojik ölçmelerin küresel İklim Değişikliği açısından değerlendirilmesi

Ön Koşul	Yok
Ders Dili	Türkçe
Dersin Sorumlusu	Doç. Dr. Ceyhun GÖL
Dersi Verenler	-
Ders Yardımcıları	Arş. Gör. Semih EDİŞ Arş. Gör. M. Said ÖZÇELİK
Kaynaklar	1. Apan, M. 2004. Hidroloji, Ondokuz Mayıs Üniversitesi, ziraat Fakültesi, Ders KitabıNo: 52, SAMSUN 2. Bayazıt, M., 1991. Hidroloji Uygulamaları. İTU yayınları, İstanbul. 3. Brooks, K., N., Folliott, P., F., Gregersen, H., M., 1991. Hydrology and The Management of Watersheds, IOWA State Uni. Pres ISBN: 0-8138-0137-0, 1991. 4. Özhan, S. 2004. Havza Amenajmanı, İstanbul Üniversitesi, Orman Fakültesi Yayınları, İ.Ü. Yayın No: 4510, O.F. Yayın No: 481, ISBN: 975-404-739-1, İstanbul 5. Pukh Raj Rakhecha, R. P., Singh, V. P., 2009. Applied Hydrometeorology, ISBN 978-1-4020-9843-7 (HB) ISBN 978-1-4020-9844-4 (e-book), Springer, New York 10013, USA 6. Sene, K., 2010. Hydrometeorology Forecasting and Applications, ISBN 978-90-481-3402-1 e-ISBN 978-90-481-3403-8, DOI 10.1007/978-90-481-3403-8, Springer Dordrecht Heidelberg London New York
Yardımcı Kitap	-
Dersin Amacı	Havza yönetimi projelerinde kullanılan hidro-meteorolojik ölçüm sistemlerine giriş öğretilmesi. Iklim elemanlarının tayini, su havzaları arasındaki ilişkinin yorumlanması,
Dersin İçeriği	Hidrometeorolojik ölçmeler ve önemi, Hidrometeorolojik ölçmelerde kullanılan yöntemler ve birimler, Akım Ölçmeleri, Akım ölçme istasyonlarının planlanma ve kurulma esasları, Akım ölçme istasyonlarının çalışma ve bakım esasları.

Program Yeterlilik Çıktıları

	Program Yeterlilik Çıktıları	Katkı Düzeyi
1	Temel bilimler ve mühendislik bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve yeni bilgiler edinebilme yöntemini öğrenmiş olmalı	5
2	Edindiği bilgilerle ileri düzeyde ormancılık problemlerine uygun deneyler veya yöntemler tasarlayabilmeli, uygulayabilmeli ve sonuçlarını analiz edip yorumlayabilmeli	4
3	Ülkenin ormancılık ve çevre sorunlarına, küresel, toplumsal ve ekosistem koşullarını da dikkate alarak çözüm üretebilmeli	-
4	Ormancılık problemlerinin çözümüne yönelik olarak ileri düzeyde disiplinler arası bir yaklaşımla çözüme gidebilmeli	4
5	Karşılaşılan ormancılık problemlerinin tespiti ve çözümü aşamasında, ileri düzeyde mesleki etik ve sorumluluk bilinci içerisinde hareket edebilmeli	1
6	Tek ya da çok disiplinli çalışma gruplarında görev yapabilmeli ve etkin iletişim sağlayabilmeli	4
7	Bilgi teknolojilerini ve bir yabancı dili ileri düzeyde etkin kullanma becerisine sahip olmalı	1
8	Çağın getirdiği güncel ormancılık ve diğer ilgili alanlarındaki problemleri ileri düzeyde tanımlayabilmeli, kurgulayabilmeli ve çözebilmeli	1
9	Ormancılık uygulamaları için gerekli teknikleri ve araçları ileri derecede kullanabilmeli	5
10	Ormancılık faaliyetlerini ileri düzeyde üç boyutlu düşünmeli, yorumlayabilmeli, analiz ve sentez yapabilmeli	1
11	Her türlü doğal kaynağı ve doğal olayları ileri düzeyde araştırıp etüt yapabilmeli ve rapor yazabilmeli	1
12	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini ileri derecede kavrayabilmeli ve bilgilerinin güncelliğini sağlayacak yöntemleri kullanabilmeli	4

Çankırı Karatekin Üniversitesi Bilgi İşlem Daire Başkanlığı @ 2017 - Webmaster