ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi


  • Ders Tanımı
  • Ders Adı Kodu Yarıyıl Teori+Uygulama (Saat) Havuz Statü AKTS
    Orman Hasat Zararlarını Azaltıcı Transport Planlaması ORM625 GÜZ 3+0 S 6
    Öğrenme Çıktıları
    1-Orman Hasat Zararlarını Azaltıcı Transport Planlamasının temel prensiplerini bilir
    2-Ormancılık faaliyetlerinde planlamanın önemini kavrar
    3-Arazi sınıflaması yapar
    4-Hasat zararlarını belirleme yöntemlerini öğrenir
    5-Orman Hasat Zararlarını Azaltıcı Transport Planlamasının aşamalarını bilir ve planlama yapar
  • AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
  • EtkinlikKatkı Yüzdesi

    (100)

    SayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
    Ders Süresi (Hafta x Ders Saati)14342
    Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)14342
    Ödevler4023060
    Kısa Süreli Sınavlar (sınav + hazırlık) 0000
    Ara Sınavlar (sınav + hazırlık)0000
    Proje0000
    Laboratuar 0000
    Yarıyıl Sonu Sınavı (sınav + hazırlık) 6013030
    Diğer 0000
    Toplam İş Yükü(Saat)   174
    Toplam İş Yükü(Saat)/ 30 (s)     5,8 ---- (6)
    Dersin AKTS Kredisi   6
  • Ders Akışı
  • Hafta Konular Ön Hazırlık
    1 Orman Hasat Zararlarını Azaltıcı Transport Planlamasının Esasları
    2 Arazi Sınıflaması
    3 Büyük Ölçekli Topoğrafik Haritaların Hazırlanması ve Gerekli Bilgilerin Haritaya Aktarılması
    4 Mevcut ve Optimal Orman Yol Ağı Planının Değerlendirilmesi
    5 İstif Yerleri, Sürütme Şeritleri, Sürütme Yolları ve Hava Hatlarının Planlanarak Haritaya Aktarılması
    6 İstif Yerleri, Sürütme Şeritleri, Sürütme Yolları ve Hava Hatlarının Planlanarak Haritaya Aktarılması
    7 Yapılan Çalışmaların Arazi Koşullarına Uygunluğunun Belirlenmesi
    8 Uygulama Planı ve Haritasının Yapılması
    9 Uygulama Planı ve Haritasının Yapılması
    10 Kalan Meşcere ve Gençlik Üzerine Oluşan Etkinin Belirlenmesi
    11 Orman Toprağı Üzerinde Oluşan Etkinin Belirlenmesi
    12 Primer Transport Planlarının Düzenlenmesi
    13 Sekonder Transport Planının Düzenlenmesi
    14 Ödev Sunumu
    Ön Koşul -
    Ders Dili Türkçe
    Dersin Sorumlusu Yrd. Doç. Dr. Kayhan MENEMENCİOĞLU
    Dersi Verenler -
    Ders Yardımcıları Arş. Gör. Ender BUĞDAY
    Kaynaklar 1. BAYOĞLU, S., 1996. Orman Nakliyatının Planlanması, İ.Ü. Yayın No:3941, İ.Ü. Fen Bilimleri Enstitüsü Yayın No: 8, ISBN 975-404-438-4, İstanbul, 169 s. 2. DYKSTRA, D. and HEINRICH, R., 1996. FAO Model Code of Forest Harvesting Practice, FAO, Rome, 85 p. 3. JOHNS, J.S., BARRETO, P. and UHL, C., 1996. Logging Damage During Planned and Unplanned Logging Operations in the Eastern Amazon, Forest Ecology and Management, Volume 89, p.59-77. 4. SIST, P., DYKSTRA, D. and FIMBEL, R., 1998. Reduced-Impact Logging Guidelines for Lowland and Hill Dipterocarp Forests in Indonesia, CIFOR Occasional Paper No:15, ISSN: 0854- 9818, 19 p. 5. SMIDT, M. and BLINN, C.R., 1995. Logging For The 21st Century: Forest Ecology and Regeneration, University of Minnesota, FO-06517, 23 p. 6. PUTZ, F.E., SIST, P., FREDERICKSEN, T., DYKSTRA, D., 2008. Reduced-impact logging: Challenges and opportunities, Forest Ecology and Management, Volume 256, p. 1427-1433
    Yardımcı Kitap -
    Dersin Amacı -
    Dersin İçeriği -
  • Program Yeterlilik Çıktıları
  • Program Yeterlilik Çıktıları Katkı Düzeyi
    1 Temel bilimler ve mühendislik bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve yeni bilgiler edinebilme yöntemini öğrenmiş olmalı 4
    2 Edindiği bilgilerle ileri düzeyde ormancılık problemlerine uygun deneyler veya yöntemler tasarlayabilmeli, uygulayabilmeli ve sonuçlarını analiz edip yorumlayabilmeli 4
    3 Ülkenin ormancılık ve çevre sorunlarına, küresel, toplumsal ve ekosistem koşullarını da dikkate alarak çözüm üretebilmeli 4
    4 Ormancılık problemlerinin çözümüne yönelik olarak ileri düzeyde disiplinler arası bir yaklaşımla çözüme gidebilmeli -
    5 Karşılaşılan ormancılık problemlerinin tespiti ve çözümü aşamasında, ileri düzeyde mesleki etik ve sorumluluk bilinci içerisinde hareket edebilmeli 4
    6 Tek ya da çok disiplinli çalışma gruplarında görev yapabilmeli ve etkin iletişim sağlayabilmeli -
    7 Bilgi teknolojilerini ve bir yabancı dili ileri düzeyde etkin kullanma becerisine sahip olmalı 4
    8 Çağın getirdiği güncel ormancılık ve diğer ilgili alanlarındaki problemleri ileri düzeyde tanımlayabilmeli, kurgulayabilmeli ve çözebilmeli -
    9 Ormancılık uygulamaları için gerekli teknikleri ve araçları ileri derecede kullanabilmeli -
    10 Ormancılık faaliyetlerini ileri düzeyde üç boyutlu düşünmeli, yorumlayabilmeli, analiz ve sentez yapabilmeli 4
    11 Her türlü doğal kaynağı ve doğal olayları ileri düzeyde araştırıp etüt yapabilmeli ve rapor yazabilmeli 4
    12 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini ileri derecede kavrayabilmeli ve bilgilerinin güncelliğini sağlayacak yöntemleri kullanabilmeli -
    Çankırı Karatekin Üniversitesi  Bilgi İşlem Daire Başkanlığı  @   2017 - Webmaster