TR ENG

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi

Ders Bilgileri

Ders Tanımı

Ders Akışı

Dersin Prog. Çıkt. Katkısı

AKTS- İşyükü

AKTS- İşyükü Hesaplama Aracı

Program Bilgileri

Misyon ve Vizyon

Program Yeterlilik Çıktıları

Ders Planı AKTS Kredileri

Ders Katalogları

Ders Programı Çıktı İlşkisi

TYYC Düzey Yeterlilik

TYYC Temel Alanı Yeterlilikleri

Kabul Koşulları

Üst Kademeye Geçiş

Alınacak Derece

Mezuniyet Koşulları

Sınav Değerlendirme Kuralları

Anabilim Dalı Bşk ve Koordinatörler

Görüş Bildir Print
  • Ders Tanımı
    • Ders Adı Kodu Yarıyıl Teori+Uygulama (Saat) Havuz Statü AKTS
    Yakınçağ Tarihi Araştırmaları ve Metodoloji TAR538 BAHAR 3+0 S 8
    Öğrenme Çıktıları
    1-Yakınçağ Tarihi Araştırmalarının metodolojisini açıklar.
    2-Yakınçağ tarihi araştırmalarındaki konu belirleme ve yöntem sorunlarını değerlendirir.
    3-Osmanlı modernleşmesi kavramını yorumlar.
    4-Osmanlı siyasi ve askeri tarihi konularını analiz eder.
    5-Osmanlı devlet ve toplum yapısı hakkında araştırmalar yapar.
  • AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
    • EtkinlikKatkı Yüzdesi

    (100)

    		SayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
    Ders Süresi (Hafta x Ders Saati)14342
    Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)14456
    Ödevler1012020
    Kısa Süreli Sınavlar (sınav + hazırlık) 0000
    Ara Sınavlar (sınav + hazırlık)3014040
    Proje011010
    Laboratuar 0000
    Yarıyıl Sonu Sınavı (sınav + hazırlık) 6016060
    Diğer 011515
    Toplam İş Yükü(Saat)   243
    Toplam İş Yükü(Saat)/ 30 (s)     8,1 ---- (8)
    Dersin AKTS Kredisi   8
  • Ders Akışı
    • Hafta Konular Ön Hazırlık
    1 Osmanlı Yakınçağ Tarihi Araştırmalarının Genel Muhteviyatı K1- Sayfa 15-38
    2 Osmanlı Modernleşmesi Kavramı, Osmanlı Yenileşmesi Üzerine Araştırmalar ve Tartışmalar K1- Sayfa 45-65
    3 Osmanlı Siyasi Tarih Araştırmaları K2- Sayfa 11-41
    4 Osmanlı Toplum Yapısıyla İlgili Çalışmalar K2- Sayfa 45-70
    5 Osmanlı Ekonomisi ve Mali Yapısıyla ile İlgili Çalışmalar K2- Sayfa 81-98
    6 Yerel Tarih Çalışmaları K2- Sayfa 104-124
    7 Osmanlı Eğitim Tarihi Çalışmaları K2- Sayfa 124-150
    8 Osmanlı Eğitim Tarihi Çalışmaları K3- Sayfa 8-31
    9 Osmanlı Askeri Tarih Araştırmaları K3- Sayfa 33-49
    10 Osmanlı Devlet Yapısı ve Bürokrasisi Hakkındaki Çalışmalar K3- Sayfa 55-78
    11 Osmanlı Kültür Tarihi Üzerine Yapılan Çalışmalar K3- Sayfa 81-99
    12 Osmanlı Bilim Tarihi Çalışmaları K4- Sayfa 18-39
    13 Yakınçağ Tarihi Araştırmalarında Konu Belirleme ve Yöntem Sorunları: Problemler ve Çözüm Arayışları K4- Sayfa 44-88
    14 Yakınçağ Tarihi Araştırmalarında Konu Belirleme ve Yöntem Sorunları: Problemler ve Çözüm Arayışları K4- Sayfa 91-120
    Ön Koşul -
    Ders Dili Türkçe
    Dersin Sorumlusu Doç. Dr. Ayşe Özkan
    Dersi Verenler

    1-)Doçent Dr Ayşe Özkan
    Ders Yardımcıları -
    Kaynaklar K1. Afyoncu, E. (2006). Tanzimat Öncesi Osmanlı Tarihi Araştırma Rehberi. Yeditepe Yayınevi: İstanbul. K2. Bayrak, M. O. (2002). Osmanlı Tarihi Yazarları. Milenyum Yayınları: İstanbul. K3. Faroqhi, S.(2001). Osmanlı Tarihi Nasıl İncelenir? Tarih Vakfı Yurt Yayınları: İstanbul. K4. Seyitdanlıoğlu, M. (1995). "Türkiye`de Yönetim Tarihi Araştırmalarının Gelişimi Ve Durumu". Kamu Yönetimi Disiplini Sempozyumu Bildirileri (s. 337-344), I. cilt. Ankara.
    Yardımcı Kitap -
    Dersin Amacı Osmanlı Yakınçağ Tarihi alanında temel başlıklar altında yapılmış çalışmaları içerikleri ve araştırma yöntemleri açısından tahlil etmek.
    Dersin İçeriği Yakınçağ Tarihi Araştırmalarının konuları, Yakınçağ tarihi araştırmalarında kullanılan metodoloji, 19. yüzyıl ıslahat hareketleri, Mühendishane-i Berri Hümayun, Mekteb-i Tıbbiye-i Şahane Sened-i İttifak, Tanzimat ve Islahat Fermanları, 1853-1856 Kırım Savaşı, Paris Barış Antlaşması, Düyunu Umumiye İdaresi, 1877-1878 Osmanlı-Rus Savaşı, 1897 Osmanlı-Yunan Savaşı, Berlin Antlaşması, Ayastefanos Barış Antlaşması, Bakteriyolojihane, Telkihhane.
  • Program Yeterlilik Çıktıları
    • Program Yeterlilik Çıktıları Katkı Düzeyi
    1 Kazandığı birikime dayalı olarak, araştırma yöntem ve tekniklerini ve kuramsal bilgileri etkin bir şekilde kullanır. 3
    2 Birikimini eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet etmek için kullanır. -
    3 Hem bireysel hem de bir proje ekibi üyesi olarak çalışma yeterliliğine sahiptir. 2
    4 Edindiği bilgi ve bulguları analitik bir yaklaşımla değerlendirir. -
    5 Elde ettiği nicel ve nitel verileri çeşitli iletişim araçları vasıtasıyla paylaşır. -
    6 Farklı sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklerin planlanmasında yer alır. 3
    7 Yabancı dil kullanarak tarih ve beşeri bilimlerin diğer alanlarında kuramsal ve uygulamalı bilgileri takip eder ve ilgili alanlardaki kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır.( Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde) 3
    8 Bilgilerin paylaşılması sürecinde etik değerleri dikkate alır. -
    9 Beşeri bilimler sahasında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar. -
    Çankırı Karatekin Üniversitesi  Bilgi İşlem Daire Başkanlığı  @   2017 - Webmaster