|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Tarihöncesi terimi ve kronolojiye giriş
|
K1-BÖLÜM 1
|
|
2
|
Coğrafi faktörler ve ilkel toplumlar
|
K1-BÖLÜM 1
|
|
3
|
Güney ve Doğu Asya`da ilkel toplumlar
|
K1-BÖLÜM 1
|
|
4
|
Mezopotamya ve Güney Amerika Medeniyetleri
|
K1-BÖLÜM 1
|
|
5
|
Antik Yunan Medeniyeti
|
K1-BÖLÜM 2
|
|
6
|
Büyük İskender ve Helenistik Medeniyet
|
K1-BÖLÜM 2
|
|
7
|
Roma Cumhuriyeti ve Roma İmparatorluğu
|
K1-BÖLÜM 2
|
|
8
|
Çin ve İpek Yolu
|
K1-BÖLÜM 3
|
|
9
|
İslam`ın yükselişi
|
K1-BÖLÜM 4
|
|
10
|
Ortaçağ`da Avrupa
|
K1-BÖLÜM 4
|
|
11
|
Erken modern dönemde Avrupa ve Asya
|
K1-BÖLÜM 4
|
|
12
|
Rönesans, Reform ve Aydınlanma
|
K1-BÖLÜM 5
|
|
13
|
Sanayileşme ve Kapitalizmin Yükselişi ve Sömürgecilik
|
K1-BÖLÜM 5
|
|
14
|
Devrim, Milliyetçilik ve Devlet İnşası
|
K1-BÖLÜM 5
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Doç. Dr. Uğur Altuğ
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1. Roberts J.M. (2019). Dünya Tarihi, Cilt I. ve II. İnkılap Yayınevi,
K.2. Bauer, Susan Wise. (2017), Dünya Tarihi. Cilt I-IV, Say Yayınları.
|
|
Yardımcı Kitap
|
YK 1.Mcneill, William H. ( 2013). Dünya Tarihi, İmge Kitapevi, Ankara.
|
|
Dersin Amacı
|
Bu ders ilk çağın başlarından I. Dünya Savaşına kadar olan dönemde dünyanın çeşitli bölgelerinde ortaya çıkan ve tarihin şekillenmesinde önemli rol oynayan medeniyetleri ve gelişmeleri inceler.
|
|
Dersin İçeriği
|
İlkçağ medeniyetleri, Asya, Avrupa, Amerika ve Afrika Medeniyetleri, Helenizmi Aydınlanma, Rönesans, Reform, Endüstri Devrimi, Sömürgecilik
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Sahalarında kazandıkları birikime dayalı olarak, araştırma yöntem ve tekniklerini ve kuramsal bilgileri etkin bir şekilde kullanır.
|
2
|
|
2
|
Sahalarında edindikleri birikimi eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet etmek için kullanır.
|
3
|
|
3
|
Sahalarında bireysel ve bir proje dâhilinde ekip üyesi olarak çalışma yeterliliğine sahiptir.
|
4
|
|
4
|
Sahalarında edinilen bilgi ve bulguları analitik bir yaklaşımla değerlendirir.
|
3
|
|
5
|
Sahalarındaki çalışmalarda elde ettikleri nicel ve nitel verileri çeşitli iletişim araçları vasıtasıyla paylaşır.
|
2
|
|
6
|
Farklı sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklerin planlanmasında yer alır
|
3
|
|
7
|
Yabancı dil kullanarak tarih ve beşeri bilimlerin diğer alanlarında kuramsal ve uygulamalı bilgileri takip eder ve ilgili alanlardaki kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır.( Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde)
|
3
|
|
8
|
Sahalarındaki bilgilerin paylaşılması sürecinde etik değerleri dikkate alır.
|
2
|
|
9
|
Beşeri bilimler sahasında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar.
|
4
|