ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi

Ders Bilgileri

Dersin Prog. Çıkt. Katkısı

AKTS- İşyükü

AKTS- İşyükü Hesaplama Aracı

Program Bilgileri

Misyon ve Vizyon

Program Yeterlilik Çıktıları

Ders Planı AKTS Kredileri

Ders Katalogları

Ders Programı Çıktı İlşkisi

TYYC Düzey Yeterlilik

TYYC Temel Alanı Yeterlilikleri

Kabul Koşulları

Üst Kademeye Geçiş

Alınacak Derece

Mezuniyet Koşulları

Sınav Değerlendirme Kuralları

Anabilim Dalı Bşk ve Koordinatörler

Görüş Bildir Print

Ders Tanımı

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	Teori+Uygulama (Saat)	Havuz	Statü	AKTS
Seminer	TAR500	GÜZ-BAHAR	0+3		Z	7

Öğrenme Çıktıları	1-Kendi araştırma konusu ile ilişkili bilgi birikimi oluşturur. 2-Teorik ve metodolojik yaklaşımları ve terminolojiyi çözümler. 3- Gerekli araştırma ve yazma becerilerini uygular. 4-Araştırma etiği ve emek hırsızlığına ilişkin prensipleri yerine getirir. 5-Kendi çalışmalarını yeterli düzeyde değerlendirir.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Katkı Yüzdesi (100)	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Hafta x Ders Saati)		14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)		0	0	0
Ödevler	20	5	30	150
Kısa Süreli Sınavlar (sınav + hazırlık)	0	0	0	0
Ara Sınavlar (sınav + hazırlık)	20	0	0	0
Proje	0	0	0	0
Laboratuar	0	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavı (sınav + hazırlık)	60	0	0	0
Diğer	0	20	1	20
Toplam İş Yükü(Saat)				212
Toplam İş Yükü(Saat)/ 30 (s)				7,07 ---- (7)
Dersin AKTS Kredisi				7

Ders Akışı

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Dersin amacı	K1- Bölüm 1 K2- Bölüm 1
2	Seminer konusunun seçimi	K1- Bölüm K2- Bölüm
3	Araştırma yada tez projesi için konu belirleme	K1- Bölüm K2- Bölüm
4	Kaynak tarama teknikleri	K1- Bölüm K2- Bölüm
5	Araştırma yada tez projesi hazırlama	K1- Bölüm K2- Bölüm
6	Seminer sunumu hazırlarken kullanılacak teknikler	K1- Bölüm K2- Bölüm
7	Teorik bir konunun seminer olarak hazırlanması	K1- Bölüm K2- Bölüm
8	Bir araştırma sonuçlarının seminer olarak hazırlanması	K1- Bölüm K2- Bölüm
9	Bir araştırma sonuçlarında giriş ve genel bilgilerin yazılması	K1- Bölüm K2- Bölüm
10	Bir araştırma sonuçlarında materyal metot bölümünün yazılması	K1- Bölüm K2- Bölüm
11	Bir araştırma sonuçlarında bulgular bölümünün yazılması	K1- Bölüm K2- Bölüm
12	Bir araştırma sonuçlarında tartışma bölümünün yazılması	K1- Bölüm K2- Bölüm
13	Örnek bir seminer hazırlanması	K1- Bölüm K2- Bölüm
14	Seminer sunumu

Ön Koşul	-
Ders Dili	Türkçe
Dersin Sorumlusu	Doç. Dr. Sayime DURMAZ
Dersi Verenler	1-)Doçent Dr Mehmet Şah Özcan 2-)Doçent Dr Türkan Polatcı Demirkol 3-)Doçent Dr Mustafa Kalkan 4-)Doktor Öğretim Üyesi Erdinç Buruldağ 5-)Doçent Dr Gülnar Kara
Ders Yardımcıları	-
Kaynaklar	K1- Arslantürk Z. (2004). Sosyal Bilimciler İçin Araştırma Metod ve Teknikleri, Çamlıca Yayınları, İstanbul 2004. K2- Ural A. - Kılıç İ. (2005), Bilimsel Araştırma Süreci ve SPSS İle Veri Analizi, Detay Yayıncılık, Ankara 2005.
Yardımcı Kitap	-
Dersin Amacı	Akademik araştırma yapmaya ve tez yazma sürecine hazırlık. Bu ders, öğrencinin hakim olduğu bir konuyu anlatabilme ve topluluk önünde konuşabilme yeteneğinin geliştirilmesi amacını taşımaktadır. Öğrencilerin ders aşamasında; seminer dersi sorumlusu öğretim elemanının ve öğrencini ortak görüşü ile tespit edilen bir konuyu hazırlayarak sunumunu yaptığı konu tez çalışmasına katkı yapacaktır.
Dersin İçeriği	Araştırma sorusu geliştirme, kaynak tarama, araştırma yöntemi ve kuramsal çerçeve belirleme ve uygulama yapma. Seminer konusunun seçimi, kaynak tarama teknikleri, bir araştırma sonuçlarının seminer olarak hazırlanması.

Program Yeterlilik Çıktıları

	Program Yeterlilik Çıktıları	Katkı Düzeyi
1	Kazandığı birikime dayalı olarak, araştırma yöntem ve tekniklerini ve kuramsal bilgileri etkin bir şekilde kullanır.	3
2	Birikimini eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet etmek için kullanır.	-
3	Hem bireysel hem de bir proje ekibi üyesi olarak çalışma yeterliliğine sahiptir.	3
4	Edindiği bilgi ve bulguları analitik bir yaklaşımla değerlendirir.	-
5	Elde ettiği nicel ve nitel verileri çeşitli iletişim araçları vasıtasıyla paylaşır.	4
6	Farklı sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklerin planlanmasında yer alır.	2
7	Yabancı dil kullanarak tarih ve beşeri bilimlerin diğer alanlarında kuramsal ve uygulamalı bilgileri takip eder ve ilgili alanlardaki kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır.( Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde)	-
8	Bilgilerin paylaşılması sürecinde etik değerleri dikkate alır.	3
9	Beşeri bilimler sahasında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar.	4

Çankırı Karatekin Üniversitesi Bilgi İşlem Daire Başkanlığı @ 2017 - Webmaster