|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Finansal denetim ve muhasebe skandalları
|
K1: Sayfa 7-23
|
|
2
|
Hile kavramı ve türleri
|
K1: Sayfa 24-54
|
|
3
|
Finansal tablo hileleri ve türleri
|
K1: Sayfa 59-82
|
|
4
|
Hileli finansal raporlamada kırmızı bayraklar
|
K1: Sayfa 83-100
|
|
5
|
Hile denetimi ve denetçilerin sorumlulukları
|
K1: Sayfa 101-124
|
|
6
|
Hile risk değerlendirmesi
|
K1: Sayfa 125-127
|
|
7
|
Hilenin önlenmesinde şirket kültürü ve etik değerler
|
K1: Sayfa 128-136
|
|
8
|
Hilenin önlenmesinde denetim komitesi ve iç kontrol sistemi
|
K1: Sayfa 137-154
|
|
9
|
Hileli finansal raporlamanın tespitinde geleneksel yöntemler
|
K1: Sayfa 155-163
|
|
10
|
Hileli finansal raporlamanın tespitinde benford kanunu ve ilişkili tutar faktörünün kullanımı
|
K1: Sayfa 163-168
|
|
11
|
Hileli finansal raporlamanın tespitinde veri madenciliği ve yapay zeka algoritmalarının kullanımı
|
K1: Sayfa 169-187
|
|
12
|
Hileli finansal raporlamanın tespitinde finansal başarısızlık tahminleme yöntemlerinin kullanımı
|
K1: Sayfa 191-197
|
|
13
|
Hileli finansal raporlamanın tespitinde regresyon ve diğer modellerin kulllanımı
|
K1: Sayfa 198-202
|
|
14
|
Hileli finansal raporlamanın tespitine yönelik yapılan araştırmaların incelemesi
|
K1: Sayfa 203-237
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Serkan Terzi
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1: Terzi, S. (2012). Hileli finansal raporlama: önleme ve tespit. Beta yayınları.
|
|
Yardımcı Kitap
|
YK1. Zengin, S. (2018). Finansal tablo hileleri ve BOBİ FRS kapsamında örnek uygulamalar. Seçkin yayınları.
|
|
Dersin Amacı
|
Öğrencinin finansal tablo hileleri konusunda analitik düşünme ve hilenin tespit edilmesi, hilenin önlenmesine yönelik yöntemleri uygulaması, sorunun çözümü için uygun çözüm bulabilmesini ve elde edilen bulguları yorumlayabilmesini sağlamak.
|
|
Dersin İçeriği
|
Hileye ilişkin kavramlar, finansla tablo hile türleri, finansal tablo hile tespit yöntemleri, finansal tablo hilelerinin önlenmesi.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Mezun oldukları lisans program alanının bilgisi ile işletmecilik bilgisini birleştirebilir, bir arada kullanabilir
|
5
|
|
2
|
Yöneticilik becerilerini farklı alanlarda kullanabilir
|
2
|
|
3
|
Ast, üst ve akran ilişkilerini yönetebilir
|
2
|
|
4
|
Alan ile ilgili güncel kavramsal ve uygulamalı bilgi donanımına sahiptir
|
5
|
|
5
|
İşletmecilik alanı ile ilgili sorunları tanımlayabilir ve anlayabilir
|
3
|
|
6
|
Program içinde kazanılan kavramsal, uygulamalı ve metodolojik becerileri kullanarak örgütsel ve işletme sorunlarına çözüm yolları tasarlayabilir
|
3
|
|
7
|
Uzman ve uzman olmayan kitlelerle işletmecilik konularına ait sorun ve çözümleri hakkında etkin iletişim kurabilir
|
-
|
|
8
|
Öğrenilen becerileri yeni durum ve şartlarda uygulayarak geliştirebilir ve bireysel öğrenmelerini sürdürebilir
|
3
|
|
9
|
İşletmecilik sorunları ile ilgilenirken başkalarını yönlendirebilir, yeni beceri ve bilgiler edinmelerini sağlayabilir
|
-
|
|
10
|
Bilgi teknolojilerini kullanabilir, kelime işlemcileri, hesap tablosu programlarını, veri tabanı yönetim programlarını etkin biçimde kullanabilir
|
-
|
|
11
|
Etik konular hakkında farkındalığa sahiptir, işletmecilik kararlarının, bu kararların alınması ile ilgili olanları nasıl etkilediğini bilir
|
-
|
|
12
|
Çalışma alanları ile ilgili yasalar, kurallar, ahlaki kodlamalar hakkında bilgi sahibidir
|
3
|
|
13
|
Açık fikirlidir, işyeri ve işletmecilik çevresi ile ilgili her türlü ayrımcılık ile mücadele eder
|
5
|
|
14
|
Temel çevresel ve sosyal konularda bilgi sahibidir
|
-
|
|
15
|
İşletmecilik konularının küreselleşme ile ilintisini bilir
|
-
|