|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
İş (emek) piyasası kavramı; türleri ve uygulanan politikalar
|
K1: Bölüm I
|
|
2
|
İş piyasası politikaları ve Türkiye tahlili
|
K1: Bölüm I
|
|
3
|
Emek seyyaliyeti ve işçi devri
|
K1: Bölüm II
|
|
4
|
Emek mobilitesi türleri, emek göçünün belirleyicileri ve sonuçları
|
K1: Bölüm II
|
|
5
|
İş piyasası düzenlemeleri, aktif-pasif tedbirler
|
K1: Bölüm IV
|
|
6
|
Emek arzı
|
K1: Bölüm IV
|
|
7
|
Nüfus ve işgücünün yapısı
|
K1: Bölüm IV
|
|
8
|
İstihdam ve yapısı
|
K1: Bölüm IV
|
|
9
|
İstihdam çeşitleri
|
K1: Bölüm IV
|
|
10
|
İstihdam teorileri
|
K1: Bölüm IV
K2: Bölüm II
|
|
11
|
İşsizlik ve teorik çerçevesi: İşsizlik tipleri ve diğer kavramlar
|
K1: Bölüm V
|
|
12
|
Eksik istihdam, İşsizlik çareleri
|
K2: Bölüm II
|
|
13
|
İstihdam politikaları
|
K2: Bölüm II
|
|
14
|
Türkiye?de İşsizlik ve İstihdam uygulamaları
|
K1: Bölüm V
K2: Bölüm III
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğretim.Üyesi Ahmet YURTSEVEN
|
|
Dersi Verenler
|
1-)Doktor Öğretim Üyesi Ahmet Yurtseven
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1. Zaim, S. (1997), Çalışma Ekonomisi, Filiz Kitabevi, İstanbul.
K2. Serter, N. (1993), Genel olarak ve Türkiye açısından İstihdam ve Gelişme, İst. Üniversitesi Yayınları.
|
|
Yardımcı Kitap
|
YK1. Yavuz, A. (2012), İşgücü, İstihdam ve kriz olgusu, İst. Tic. Odası Yayınları; Lordoğlu, K. (2003),.
|
|
Dersin Amacı
|
Emek Teorisinin temellerine yönelik konular hakkında bilgi vermek, karşılaşılan ekonomik ve sosyal problemlerin daha iyi anlaşılmasını sağlar.
|
|
Dersin İçeriği
|
İstihdam ve işsizlikle ilgili kavramların tanımlanması; Emek Piyasası ve Özellikleri; Üretim İlişkileri ve İstihdam; İşsizlik Türleri; Dünyada İstihdam ve İşsizlik; Türkiye?de İstihdam ve İşsizlik uygulamaları.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
İktisat ve diğer disiplinlerde alınan lisans yeterlilikleri üzerine, yeni bilgileri uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme
|
4
|
|
2
|
İktisadi konularda analitik ve bilimsel açıdan tutarlı yaklaşımlar geliştirerek literatüre katkıda bulunabilme
|
4
|
|
3
|
Yabancı dili kullanarak yazılı ve sözlü akademik iletişim yetkinliği kazanabilme
|
-
|
|
4
|
İktisadi olayları analiz etmede yardımcı olacak paket programları (SPSS ve E-views vb) ileri düzeyde kullanabilme
|
-
|
|
5
|
Sayısal ve grafiksel metotları kullanarak modeller oluşturma ve bunları sınamak üzere amprik çalışmalar yapabilme
|
3
|
|
6
|
Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilincine sahip olma
|
5
|
|
7
|
İktisadi aktörlerin karar süreçlerini inceleyerek birbirlerini nasıl etkilediklerini analiz edebilme
|
4
|
|
8
|
Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerler bilinci kazanma
|
5
|
|
9
|
İktisat alanındaki teoriler ve yeni yaklaşımlar hakkında ileri düzeyde bilgi sahibi olma
|
4
|
|
10
|
Gerek iktisadi ve gerekse disiplinler arası alanlarda bireysel ve grup olarak akademik çalışma yapabilme kabiliyeti kazanma
|
5
|