|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Dersin amacı
|
|
|
2
|
Seminer konusunun seçimi
|
|
|
3
|
Tez projesi için konu ya da problem belirleme
|
|
|
4
|
Kaynak tarama teknikleri
|
|
|
5
|
Araştırma ya da tez projesi hazırlama
|
|
|
6
|
Seminer sunumunda kullanılacak teknikler
|
|
|
7
|
Teorik bir konunun seminer olarak sunulması
|
|
|
8
|
Bir araştırma sonucunun seminer olarak hazırlanması
|
|
|
9
|
Bir araştırma sonuçlarında giriş ve genel bilgilerin yazılması
|
|
|
10
|
Bir araştırma sonuçlarında metaryal ve metot bölümünün yazılması
|
|
|
11
|
Bir araştırma sonuçlarında bulgular bölümünün yazılması
|
|
|
12
|
Bir araştırma sonuçlarında tartışma bölümünün yazılması
|
|
|
13
|
Örnek bir seminer hazırlanması
|
|
|
14
|
Seminer sunumu
|
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Belli başlı filozoflar ve düşünce akımlarına ilişkin bilgiye sahip olur.
|
5
|
|
2
|
Felsefi kavram ve problem bilgisine sahip olur.
|
4
|
|
3
|
Felsefi soruşturma bilgi ve becerisini geliştirir.
|
5
|
|
4
|
Felsefi metin analizi yapma becerisi edinir.
|
4
|
|
5
|
Argümanların tutarlılık ve geçerliliklerini denetleme ve gösterme becerisi edinir.
|
5
|
|
6
|
Yazılı ve sözlü olarak felsefi problem oluşturma, geliştirme, savunma ve ifade etme becerisi edinir.
|
-
|
|
7
|
Yaşam boyu öğrenme becerisini artırır.
|
-
|
|
8
|
Felsefi, bilimsel ve kültürel açıdan insanlık tarihindeki büyük gelişim ve değişimleri tanır.
|
4
|
|
9
|
Tarihsel ve kuramsal açıdan felsefi problem ve konuları birbiriyle ilişkilendirme becerisi edinir.
|
5
|