|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Modern Coğrafyaya Giriş
|
Verilen kaynakların okunması
|
|
2
|
Varenius Dönemi ve Coğrafyanın İlk Kıpırdanışları
|
Verilen kaynakların okunması
|
|
3
|
Alexander von Humboldt (1769-1859), Immanuel Kant (1724-1804)
|
Verilen kaynakların okunması
|
|
4
|
Carl Ritter (1779-1859)
|
Verilen kaynakların okunması
|
|
5
|
Heinrich Berghaus (1797-1884), Friedrich Ratzel (1844-1904)
|
Verilen kaynakların okunması
|
|
6
|
Paul Vidal de la Blache (1845-1918)
|
Verilen kaynakların okunması
|
|
7
|
William Moris Davis (1850-1934)
|
Verilen kaynakların okunması
|
|
8
|
Ellsworth Huntigton (1876-1947)
|
Verilen kaynakların okunması
|
|
9
|
Halford John Mackinder (1861-1947)
|
Verilen kaynakların okunması
|
|
10
|
Emmanuel De Martonne (1873-1955)
|
Verilen kaynakların okunması
|
|
11
|
Harlan Barrows (1877-1960)
|
Verilen kaynakların okunması
|
|
12
|
Carl OrtwinSauer (1889-1975)
|
Verilen kaynakların okunması
|
|
13
|
Henry Clifford Darby (1909-1992)
|
Verilen kaynakların okunması
|
|
14
|
Richard Hartshorne (1899-1992)
|
Verilen kaynakların okunması
|
|
Ön Koşul
|
Ön koşul yoktur.
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Doçent Dr. Nazan Özür
|
|
Dersi Verenler
|
1-)Profesör Dr. Nazan Karakaş Özür
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
Özgüç, N. ve Tümertekin, E., Coğrafya, Geçmiş, Kavramlar, Coğrafyacılar, Çantay Kitabevi, İstanbul, 2000.
|
|
Yardımcı Kitap
|
Özçağlar, A., Coğrafyaya Giriş, Hilmi Usta Matbaacılık, Ankara, 2003.
Doğanay, H., Coğrafyaya Giriş, , Çizgi Yayınları, Konya, 2000.
Türkay, C., Osmanlı Türklerinde Coğrafya, MEB yay. İstanbul 1999.
Koyre, A., Bilim Tarihi, TÜBİTAK, Ankara 2000.
Tümertekin, E., Çağdaş Coğrafi Düşüncenin Oluşması ve Poul Vidal de la Blache, İÜ. Ed. Fak. Yay. İstanbul 1990.
|
|
Dersin Amacı
|
Modern coğrafyanın ortaya çıkış ve gelişiminde rol oynayan kişileri ve eserlerini tanımak. Bu yolla coğrafyanın bugünkü geldiği düzeyi, temel düşünce sistemlerini ve uygulamalarını daha iyi anlamak.
|
|
Dersin İçeriği
|
Modern coğrafyanın ortaya çıkmasını sağlayan coğrafyacıların hayat hikayeleri ve akademik kimliklerinin tanınması için otobiyografik çalışmaların yapıldığı bir derstir.
|