TR ENG

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi

Ders Bilgileri

Ders Tanımı

Ders Akışı

Dersin Prog. Çıkt. Katkısı

AKTS- İşyükü

AKTS- İşyükü Hesaplama Aracı

Program Bilgileri

Misyon ve Vizyon

Program Yeterlilik Çıktıları

Ders Planı AKTS Kredileri

Ders Katalogları

Ders Programı Çıktı İlşkisi

TYYC Düzey Yeterlilik

TYYC Temel Alanı Yeterlilikleri

Kabul Koşulları

Üst Kademeye Geçiş

Alınacak Derece

Mezuniyet Koşulları

Sınav Değerlendirme Kuralları

Anabilim Dalı Bşk ve Koordinatörler

Görüş Bildir Print
  • Ders Tanımı
    • Ders Adı Kodu Yarıyıl Teori+Uygulama (Saat) Havuz Statü AKTS
    EĞİTİMİN SOSYAL VE FELSEFESİ TEMELLERİ BH553 GÜZ-BAHAR 3+0 S 8
    Öğrenme Çıktıları
    1-Eğitim sosyal ve felsefe temelleri arasında ilişki kurar.
    2-Eğitimin temel işlevlerini ve amaçlarını açıklar.
    3-Eğitimin yasal temelleri ile eğitim programı arasında ilişki kurar.
    4-Eğitim felsefelerinin eğitim üzerindeki etkilerini saptar.
    5-Eğitimin ulusal ve uluslararası düzeydeki sorunlarını tanımlar.
    Ön Koşul -
    Ders Dili Türkçe
    Dersin Sorumlusu Dr. Öğr. Üyesi Filiz Bezci Bircan
    Dersi Verenler -
    Ders Yardımcıları -
    Kaynaklar K1. Akyüz, Y. (2018). Türk Eğitim Tarihi (30. Baskı). Ankara: PegemA Yayıncılık
    Yardımcı Kitap -
    Dersin Amacı Eğitim kültür ve felsefe ilişkisini açıklar, eğitimin amacını, işlevini ve sorunlarını saptar, Türk eğitim tarihindeki gelişim süreçlerini değerlendirir, Ulusal ve Uluslararası düzeydeki eğitim sorunlarını ve gelişmeleri karşılaştırır, eğitim felsefelerinin eğitim üzerindeki etkisini değerlendirir.
    Dersin İçeriği Bu ders, eğitim, kültür, felsefe ilişkisini, eğitimin amacını, yasal dayanaklarını, eğitimin temel sorunlarını, eğitimin tarihi gelişim süreçlerini, felsefe Yaklaşımları ile eğitim felsefelerinin eğitim sistemi ilişkisini kapsar.
    Çankırı Karatekin Üniversitesi  Bilgi İşlem Daire Başkanlığı  @   2017 - Webmaster