|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Dersin amacı, içeriği ve gerekirliklerine yönelik tanıtım ve tanışma
|
|
|
2
|
Sınıf kavramı üzerine klasik yaklaşımlar: K. Marx, M. Weber, Parsons
|
|
|
3
|
Sınıf kavramı ve küçük burjuvazi: N. Poulantzas
|
|
|
4
|
Sınıf kavramı ve çelişen sınıflar, 1980 sonrası yaklaşımlar: E. O. Wright
|
|
|
5
|
Sınıf kavramı üzerine alternatif yaklaşımlar: Yapısal ve/veya kültürel yaklaşımlar: P. Bourdieu, R. Crampton.
|
|
|
6
|
Emek,istihdam ve Sınıf ilişkisi: P. Thompson, D. Harvey, R. Sennett, M. Castells
|
|
|
7
|
Toplumsal Cinsiyet ve Sınıf İlişkisi: D. Lockwood, R. Crampton
|
|
|
8
|
Alt-sınıflar, ırk (?) ve ve etnik farklılaşma: Wacquant,
|
|
|
9
|
Kentsel Yoksulluk ve Sınıf ve iktidar: Mingioni
|
|
|
10
|
Tüketim, Yaşam tarzı
|
|
|
11
|
Sınıf ve Vatandaşlık
|
|
|
12
|
Türkiye`de sınıf çalışmaları
|
|
|
13
|
Post-modernlik ve Sınıf Tartışmaları
|
|
|
14
|
Modernlik Eleştirisi olarak Sanat, Postmodern Estetik
Dönem Ödevlerinin Teslimi
|
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğretim Üyesi Reyhan VARLI GÖRK
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
Weber, Max (2004) "Sınıf, Statü, Parti" Sosyoloji Yazıları, İstanbul: İletişim Yayınları, pp.268-189.
Wright, Erik Olin (2014) Sınıf Analizine Yaklaşımlar, Ankara: Nota Bene Yayınları
Giddens Anthony (2008) Siyaset, Sosyoloji ve Toplumsal Teori, İstanbul: Metis Yayıncılık
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Bir seminer çalışması olarak planlan bu derste, modern toplumlarda toplumsal tabakalaşma ve toplumsal eşitsizlik konuları öncelikle klasik sosyal ve siyaset bilimler yazınında yer alan metinler ışığında ele alınacaktır. Sınıf kavramı; muktedirler (üst sınıflar: aristokrasi, burjuvazi, seçkinler, statü, orta sınıf) ve tahakküm altında olanlar (alt-sınıflar: işçi sınıfı, azınlıklar ve etnik ayrımcılık, toplumsal cinsiyet, göçmenler ve/veya farklı renkler) arasındaki iktidar ilişkileri çerçevesinde incelenecek ve geçerliliği tartışılacaktır. Bu temel kavramların ötesinde, güncel sosyal ve siyaset bilimleri yazınında tartışılan yoksulluk, tüketim, hayat tarzı, vatandaşlık, kültürel kimlik ve habitus kavramları toplumsal tabakalaşma ve iktidar ilişkilerini çözümlemek (analiz etmek) amacıyla ders kapsamında yer alacaktır.
Bazı haftalar konuya ilişkin filmler ve belgeseller izlenecektir (Laboratuar ortamı)
|
|
Dersin İçeriği
|
Türkiye`de sınıf çalışmaları,Post-modernlik ve Sınıf Tartışmaları,Modernlik Eleştirisi olarak Sanat, Postmodern Estetik
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanlarının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar.
|
4
|
|
2
|
Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanlarının temel kavramlarını kavrar, kavramlar arası ilişkilere hakim olur.
|
4
|
|
3
|
Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının gerektirdiği araştırmaları yapar, araştırmaların nasıl planlanacağı bilgisine ve bunu uygulayabilme becerisine sahip olur.
|
5
|
|
4
|
Alana ilişkin elde edilen bilgileri, ilgili kişilere teorik ve pratik esasları ile aktarabilme yeteneğine sahip olur.
|
-
|
|
5
|
Alanındaki ulusal ve/veya uluslararası toplantılarda sözlü ve yazılı özgün sunumlar yapar.
|
4
|
|
6
|
Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunsalları tespit eder ve araştırma yöntemlerini kullanarak çözüm önerileri geliştirir ve çözümler.
|
-
|
|
7
|
Alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi bireysel çalışma ya da ekip çalışması ile hazırlayıp sunarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletir.
|
3
|
|
8
|
Alanın gerektirdiği etik değerleri benimser.
|
-
|
|
9
|
Kamu politikalarının toplumsal kökenlerini kavrar.
|
-
|
|
10
|
Kamu yönetiminde hizmet usullerine dair yeni yaklaşımlar kazanır.
|
-
|
|
11
|
Kamu yönetimin çeşitli aşamalarındaki karar alma süreçlerini kavrar.
|
-
|