|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Hadis Uydurma Faaliyetleri Başlangıcı
|
|
|
2
|
Sahabenin Güvenirliği
|
|
|
3
|
Hadislerde Anlam Kayması
|
|
|
4
|
Kudsî Hadisler İle İlgili Tartışmalar
|
|
|
5
|
Sahîhayn Üzerinde İcma Meselesi
|
|
|
6
|
Ebû Hureyre İle İlgili Tartışmalar
|
|
|
7
|
Hadislerin Kitabeti Meselesi
|
|
|
8
|
Tıbb-ı Nebevî Etrafındaki Tartışmalar
|
|
|
9
|
Rasûlüllah`a Sihir Yapılması
|
|
|
10
|
Haber-i Vâhid Meselesi
|
|
|
11
|
Hz. Peygamber ve Gayb Bilgisi
|
|
|
12
|
Hz. Peygamber`in Fiilleri
|
|
|
13
|
Hz. İsâ, Meselesi
|
|
|
14
|
Mehdi ve Deccâl Meselesi
|
|
|
Ön Koşul
|
Bu dersin ön koşulu yoktur
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğrt. Üyesi Hikmetullah Ertaş
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
Bölümün Öğretim Elemanları
|
|
Kaynaklar
|
Ayhan Tekineş, Hadisleri Anlama Problemi, İstanbul : Işık Yayınları, 2002
Nihat Yatkın, Günümüz Hadis Problemleri, İstanbul : Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Vakfı, 2013
Enbiya Yıldırım-Hadis Problemleri, İstanbul : Ensar Yayınları, 2013
|
|
Yardımcı Kitap
|
Ayhan Tekineş, Hadisleri Anlama Problemi, İstanbul : Işık Yayınları, 2002
Nihat Yatkın, Günümüz Hadis Problemleri, İstanbul : Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Vakfı, 2013
Enbiya Yıldırım-Hadis Problemleri, İstanbul : Ensar Yayınları, 2013
|
|
Dersin Amacı
|
Hadis literatürüne dair temel problemleri tanımak, kavramak ve çözmek
|
|
Dersin İçeriği
|
çeşitli hadis türlerine ilişkin meseleler, problemler
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Temel İslam Bilimleri ile ilgili temel kavram ve problemleri tanıyabilir ve bunlar üzerinde mukayeseli değerlendirmeler yapabilir.
|
5
|
|
2
|
Temel İslam Bilimlerinin farklı alt disiplinlerinde oluşturulan literatür hakkında yeterli bilgi sahibi olur.
|
3
|
|
3
|
Kendi başına ve takım olarak bilimsel araştırma tekniklerine ve etiğine uygun akademik eser yazabilme yeteneği kazanır.
|
1
|
|
4
|
Temel İslam bilimleri alanındaki klasik ve modern kaynakları anlayabilir ve analiz edip akademik çalışmalarda kullanabilir.
|
4
|
|
5
|
Temel İslam Bilimleri alanında analitik ve kategorik akıl yürütebilir ve mevcut birikimden yeni bilgiler üretebilir.
|
4
|
|
6
|
Disiplinler arası araştırma ve değerlendirme yapabilme becerisini elde eder.
|
-
|
|
7
|
Temel İslam Bilimleri alanındaki araştırmaları sistematik ve tutarlı bir şekilde yazılı veya sözlü olarak aktarabilir.
|
3
|
|
8
|
Temel İslam Bilimleriyle ilgili toplumsal ihtiyaç ve problemlere çözüm üretebilecek araştırmalar yapabilir ve öneriler sunabilir.
|
4
|
|
9
|
Temel İslam Bilimleri alanına ait bilgilerin sahihliğini ve kaynak değerini tespit edebilir.
|
-
|
|
10
|
Temel İslam Bilimlerinin tarihsel gelişimi ve aşamaları kavrar.
|
4
|
|
11
|
Temel İslam Bilimleri alanına ait bilgileri kazanma, bilgiyi yerinde kullanabilme ve yeni oluşumlara uygulayabilme yetisi kazanır.
|
4
|
|
12
|
Temel İslam Bilimleri alanında edindiği Yüksek Lisans düzeyindeki bilgileri toplumun eğitim, kültür ve sanat seviyesinin yükseltilmesi yönünde nasıl kullanması gerektiğini öğrenir
|
-
|
|
13
|
Temel İslam Bilimleri alanındaki güncel gelişmeleri ve yürütülen projeleri, nicel ve nitel verilerle destekler.
|
2
|