|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Dersin tanıtımı ve kaynak bilgisi
|
|
|
2
|
Osmanlı Hariciye Teşkilatına Genel Bir Bakış
|
|
|
3
|
Hariciye Teşkilatında Bulunan Görevliler
|
|
|
4
|
Şehbenderlik Kavramı
|
|
|
5
|
Şehbenderlik Kurumunun Ortaya Çıkışı
|
|
|
6
|
Şehbenderlerin Görev ve Yetkileri
|
|
|
7
|
Şehbenderlerin Gönderildikleri Ülkeler ve Bu Ülkelerle Olan Ticari İlişkiler
|
|
|
8
|
aaa
|
|
|
9
|
Şehbenderlerin Gönderildikleri Ülkeler ve Bu Ülkelerle Olan Ticari İlişkiler
|
|
|
10
|
Osmanlı-Avrupa İlişkilerinde Şehbenderlerin Rolü
|
|
|
11
|
Daimi Elçiliklerin Açılmasından Sonra Şehbenderlik Kurumu
|
|
|
12
|
Şehbenderliklere Gayrimüslimlerin Dahil Olması
|
|
|
13
|
Gayrimüslim Şehbenderlerin Vatandaşlık Meselesi
|
|
|
14
|
Hariciye Nezareti?nin Kurulması ve Şehbenderliğin Sonu
|
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Sahalarında kazandıkları birikime dayalı olarak, araştırma yöntem ve tekniklerini ve kuramsal bilgileri etkin bir şekilde kullanır.
|
1
|
|
2
|
Sahalarında edindikleri birikimi eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet etmek için kullanır.
|
-
|
|
3
|
Sahalarında bireysel ve bir proje dâhilinde ekip üyesi olarak çalışma yeterliliğine sahiptir.
|
-
|
|
4
|
Sahalarında edinilen bilgi ve bulguları analitik bir yaklaşımla değerlendirir.
|
-
|
|
5
|
Sahalarındaki çalışmalarda elde ettikleri nicel ve nitel verileri çeşitli iletişim araçları vasıtasıyla paylaşır.
|
-
|
|
6
|
Farklı sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklerin planlanmasında yer alır
|
-
|
|
7
|
Yabancı dil kullanarak tarih ve beşeri bilimlerin diğer alanlarında kuramsal ve uygulamalı bilgileri takip eder ve ilgili alanlardaki kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır.( Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde)
|
-
|
|
8
|
Sahalarındaki bilgilerin paylaşılması sürecinde etik değerleri dikkate alır.
|
-
|
|
9
|
Beşeri bilimler sahasında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar.
|
-
|