TR ENG

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi

Ders Bilgileri

Ders Tanımı

Ders Akışı

Dersin Prog. Çıkt. Katkısı

AKTS- İşyükü

AKTS- İşyükü Hesaplama Aracı

Program Bilgileri

Misyon ve Vizyon

Program Yeterlilik Çıktıları

Ders Planı AKTS Kredileri

Ders Katalogları

Ders Programı Çıktı İlşkisi

TYYC Düzey Yeterlilik

TYYC Temel Alanı Yeterlilikleri

Kabul Koşulları

Üst Kademeye Geçiş

Alınacak Derece

Mezuniyet Koşulları

Sınav Değerlendirme Kuralları

Anabilim Dalı Bşk ve Koordinatörler

Görüş Bildir Print
  • Ders Tanımı
    • Ders Adı Kodu Yarıyıl Teori+Uygulama (Saat) Havuz Statü AKTS
    Bilgi Merkezlerinde Mimari Organizasyon BBY605 GÜZ-BAHAR 3+0 S 10
    Öğrenme Çıktıları
    1-Kamusal alanların / kamu binalarının daha çekici olmasını sağlayan özellikleri değerlendirebilir ve bu özelliklerin kamu, okul ve akademik kütüphanelerine uygunluğunu analiz eder.
    2-Modernizm ve post-modernizm gibi çeşitli mimari üslupları tanır ve bu tarzlarda tasarlanmış kütüphaneleri tanımlar.
    3-Toplumun ihtiyacını analiz eder ve yapılması istenen tasarımı değerlendirir.
    4-Bir mimarın veya danışmanın niteliklerini açıklar.
    5-Bir bina ekibinin üyesi olarak tasarımı geliştirir.
    6-Bir kütüphanenin iç düzenini planlar.
    7-Farklı tür kütüphanelere uygun kütüphane mobilyalarının türlerini karşılaştırır.
    8-Renk ve aydınlatmanın etkilerini inceler.
  • AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
    • EtkinlikKatkı Yüzdesi

    (100)

    		SayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
    Ders Süresi (Hafta x Ders Saati)14342
    Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)14342
    Ödevler1023366
    Kısa Süreli Sınavlar (sınav + hazırlık) 0000
    Ara Sınavlar (sınav + hazırlık)1014040
    Proje3015050
    Laboratuar 0000
    Yarıyıl Sonu Sınavı (sınav + hazırlık) 5016060
    Diğer 0000
    Toplam İş Yükü(Saat)   300
    Toplam İş Yükü(Saat)/ 30 (s)     10 ---- (10)
    Dersin AKTS Kredisi   10
  • Ders Akışı
    • Hafta Konular Ön Hazırlık
    1 Mimari ve İletişim: 3. Yerler Olarak Kütüphaneler
    2 Kütüphane binaları ve kütüphane mobilyaları tarihi
    3 Modern ve postmodern kütüphane binaları/mobilyaları tarihi
    4 Mimarlık gereksinimi değerlendirmesi
    5 Mimari program seçimi ve yazımı
    6 Işıklandırma tercihi Işıklandırmanın temelleri
    7 Renklendirme tercihi
    8 Yatay ve dikey hareket
    9 Kitap üniteleri ve engelli erişimi
    10 Kullanıcı gereksinimlerine göre tasarım
    11 Danışma masaları, kareller ve ergonomi
    12 Bakım için tasarım
    13 Kullanıcı ve derme güvenliği içi tasarım
    14 Binalarda teknolojik yenilikler
    Ön Koşul -
    Ders Dili Türkçe
    Dersin Sorumlusu Prof. Dr. Hüseyin ODABAŞ
    Dersi Verenler

    1-)Profesör Dr. Hüseyin Odabaş
    Ders Yardımcıları -
    Kaynaklar Barker, Rinker, Seacat Architecture (Firm). (2012). Library architecture. Denver, Colo: Barker, Rinker, Seacat Architecture. Sannwald, W. W., & Library Administration and Management Association. (2001). Checklist of library building design considerations. Chicago: American Library Association. Worpole, K. (2013). Contemporary library architecture: A planning and design guide. McCabe, G. B. (2000). Planning for a new generation of public library buildings. Westport, Conn: Greenwood Press.
    Yardımcı Kitap In Hunt, D. H., & McDonald, J. A. (1967). Public library architecture. Philadelphia: Drexel Press. Little, G. (2009). Library architecture at Yale. New Haven: Yale University Library.
    Dersin Amacı Bu dersin amacı öğrencilerin, bir kütüphane yenileme projesine ya da yeni bir bina projesine etkili bir şekilde katılımını sağlayacak ya da bu konuları yönetebilecekleri bilgileri vermektir. Öğrencilerin bir inşaat projesi sırasında personel, sistem ve hizmetleri değerlendirmeleri gereken becerilerin geliştirilmesine ağırlık verilecek, böylece yeni veya yenilenmiş kütüphane tesisi maliyet açısından etkin ve kullanıcıların ihtiyaçlarına uygun hale gelebilecektir. Öğrenciler, mimarlık mesleği ve bina projelerinin disiplinlerarası doğası hakkında daha fazla bilgi sahibi olacaklardır.
    Dersin İçeriği Bu derste geçmişten günümüze kütüphane binalarının değişimi irdelenmektedir. Bu bağlamda iç ve dış tasarım, kütüphane mobilyaları, yeşil mimari, engelli hizmetleri, bina statiği ve yerleşim konuları bu dersin içeriğini oluşturan konular arasında yer almaktadır.
  • Program Yeterlilik Çıktıları
    • Program Yeterlilik Çıktıları Katkı Düzeyi
    1 Bilgi ve belge yönetimi alanında uzmanlık düzeyinde kuramsal ve uygulamalı bilgi birikimine sahiptir ve bunu geliştirir. -
    2 Bağımsız ya da ekip üyesi olarak bilgi ve belge yönetimi alanındaki sorunları belirler, çözüm üretir, çözüme işlerlik kazandırır ve gerektiğinde uygular. 2
    3 Toplumsal, ekonomik ve kültürel değişimlere duyarlı olmayı sağlayarak sorunları doğru analiz edebilir ve bu doğrultuda mesleki perspektif geliştirebilir. 3
    4 Bilimsel araştırma yöntem ve teknikleri konusunda ileri düzeyde bilgiye sahiptir. 5
    5 Bilgi ve belge yönetimi alanında analiz, yorumlama, değerlendirme becerilerini elde ederek, alan yazınına katkı sağlayacak bilimsel araştırma ve projeler yapabilir. -
    6 Bilgi ve belge yönetimi alanı ile ilgili araştırmaların bütün süreçlerinde toplumsal, bilimsel ve etik değerlere uygun davranır, bilgi ve yeteneklerini bilimsel ve toplumsal katkı için kullanır. 3
    7 Bilgi ve belge yönetimi alanındaki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve öğrenme gereksinimlerini yönlendirir. -
    8 Bilgi ve belge yönetimi alanındaki ulusal ve uluslararası yayınları ve gelişmeleri takip eder, yerli ve yabancı araştırmacılar veya ilgili kurumlarla bağlantı kurar, böylece disipline yönelik bilgi ve becerilerini geliştirir. 3
    9 Sistematik düşünme yetenek ve kapasitesini geliştirir. -
    10 Araştırma sonuçlarını yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarır ve paylaşır. 3
    11 İletişim ve bilgi teknolojilerine yönelik ürün, sistem ve modellerini tanıyarak, doğru ve yerinde kullanabilir. 3
    Çankırı Karatekin Üniversitesi  Bilgi İşlem Daire Başkanlığı  @   2017 - Webmaster