|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Ders ve ders materyalleri hakkında bilgi verilmesi. Dersin içeriği yapılacak çalışmalar, öğrenci beklenti ve önerilerinin de dikkate alınması.
|
K1. Giriş/s.3-14
|
|
2
|
Temel sıfatlar ve fiiller, eş anlamlılar, konuyla ilgili alıştırmalar.
|
K1.s.17-19
|
|
3
|
Edatlar ve zarflar, eş anlamlılar, konuyla ilgili alıştırmalar
|
K1.s.31-40
|
|
4
|
İngilizce Zamanlar, Pratik Bilgiler
|
K1.s.43-56
|
|
5
|
İngilizce Zamanlar Alıştırmalar
|
K1.s.43-56
|
|
6
|
Yardımcı filler, geçmişte, gelecekte, şu anda anlatım
|
K1.s.59-65
|
|
7
|
Edilgen Ettirgen Yapı anlatım, alıştırmalar
|
K1.s.69-81
|
|
8
|
Fiilimsi, Mastarlar, alıştırmalar
|
K1.s.83-92
|
|
9
|
Sıfat, isim ve zarf cümlecikleri, genel tablo, anlatım, konuyla ilgili alıştırmalar
|
K1.s.115-136
|
|
10
|
Koşul cümlecikleri, genel tablo, anlatım
|
K1.s.143-147
|
|
11
|
Bağlaçlar, genel tablo, anlatım, konuyla ilgili alıştırmalar
|
K1.s.195-205
|
|
12
|
Akademik İngilizce sınavlarında çıkan soru türleri(referans ifadeyi ve anlatımı bozan cümleyi bulma, paragraf tamamlama kurguları)
|
K1.s.417-424
|
|
13
|
Akademik İngilizce sınavlarında çıkan soru türleri (yakın anlamlı cümle, diyalog soruları, çeviri soruları, başlık bulma, yazarın bakış açısını gösteren ifadeler, çıkarım yapma)
|
K1.s.425-463
|
|
14
|
Soru Türleri, çıkmış sorular üzerinde değerlendirme
|
K1.s.465-488
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Öğrt. Dr Rabia Aksoy Arıkan Öğtr.Gör.Abdulkadir Gökmen. Öğtr.Gör.Hikmet Uluğ, Öğtr.Gör.Dr.Oktay Yazıcı, Öğtr.Gör.Selahattin Evren, Öğtr.Gör.Dr.Hatice Kızılkaya, Öğtr.Gör.Salih Potukoğlu, Öğtr.Gör.Zeynep Maden, Öğtr.Gör.Seda Yazıcı Köksal, Öğtr.Gör.Seda Yılmaz Saka, Öğtr.Gör.Ayşe İrem Kütükoğlu
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1.Öztürk, C. (2015). Building Skills for Proficieny, Pelikan Yayıncılık.
|
|
Yardımcı Kitap
|
YK1. Oxford Online Dictionary
YK2. Tureng Online Dictionary
YK3.Thesaurus: Synonyms and Antonyms of Words
YK4.Evans, V. (1998). CPE Use of English, Express Publishing.
YK5.Oshima, A.-Hogue, A. (2006). Longman Academic Writing Series 1, 2, 3, 4, Pearson Publishing.
YK6.Online Comprehensive Sources for Proficiency, IELTS, TOEFL and YDS.
|
|
Dersin Amacı
|
Akademik İngilizce dersinin amacı, öğrencilere akademik okuma ve yazma becerileri kazandırmaktır. Akademik metinlerini anlamak için gerekli olan dilbilgisi, kelime bilgisi ve genel kültür gibi unsurlara değinilecek, okuma teknikleri öğrencilere sunulacaktır. Ayrıca, öğrenciler makale yazma adımlarını ve bazı makale türlerini öğrenebileceklerdir. Öğrencilere, paragrafta anlam bütünlüğü ve bilgi sentezleme gibi akademik okuma becerilerini kazandırmaktır. Güncel ve akademik konu başlıklı okuma parçalarıyla, öğrencilerin sözlük kullanımı, kelime bilgisi ve yorumlama gücünün arttırılması amaçlanmaktadır. İngilizce Akademik Sınavlara yönelik temel bilgiler, stratejiler ve soru türleri hakkında bilgi vermek programın öncelikli amaçlarındandır. Öğrencilerin iş hayatlarında veya akademik kariyerlerinde gerekli olacak dil becerilerini geliştirerek, üretici becerilerini daha etkin kılmak amaçlanmaktadır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Akademik İngilizce dersinde öğrencilerin neyi bildikleri, şimdiye kadar aldıkları İngilizce eğitimiyle edindikleri bilgileri uygulama becerileri verilecektir. İngilizce ile Türkçe arasındaki temel farklılardan hareketle öğrencilerin yabancı dili akademik anlamda geliştirmeleri, eş anlamlı ve zıt anlamlı kelimelerle bağlantı kurma yetileri, dilbilgisini işlevsel hale getirmeleri ve akademik İngilizce sınavlarına yönelik bilgiler, stratejiler verilecektir.
|