ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi

Ders Bilgileri

Ders Tanımı

Ders Akışı

Dersin Prog. Çıkt. Katkısı

AKTS- İşyükü

AKTS- İşyükü Hesaplama Aracı

Program Bilgileri

Misyon ve Vizyon

Program Yeterlilik Çıktıları

Ders Planı AKTS Kredileri

Ders Katalogları

Ders Programı Çıktı İlşkisi

TYYC Düzey Yeterlilik

TYYC Temel Alanı Yeterlilikleri

Kabul Koşulları

Üst Kademeye Geçiş

Alınacak Derece

Mezuniyet Koşulları

Sınav Değerlendirme Kuralları

Bölüm Başkanı ve Kordinatörler

Öğretim Elemanları

Görüş Bildir Print

Ders Tanımı

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	Teori+Uygulama (Saat)	Havuz	Statü	AKTS
Öğrenme ve Öğretme Teknikleri	ÇGE121	GÜZ	2+0		Z	3

Öğrenme Çıktıları	1-Öğrenme ve öğretme ile ilgili temel kavramlar hakkında yorum yapar. 2-Öğrenmeyi etkileyen etmenleri açıklar. 3-Yeni nesil öğrenme ve öğretme yaklaşımlarını tartışır. 4-Öğrenme stillerini sıralar.

Ön Koşul	Ön koşul dersi yoktur.
Ders Dili	Türkçe
Dersin Sorumlusu	Dr. Öğr. Üyesi Nihan FEYMAN GÖK
Dersi Verenler	-
Ders Yardımcıları	-
Kaynaklar	K1. Özden, Y. (2008). Öğrenme ve Öğretme. Pegem Akademi. K2. George S. Morrison. (Çev. Sibel Sönmez) Günümüzde Erken Çocukluk Eğitimi. Nobel Yayınları. K3. Öğretim Üyesinin Ders Notları, ÇAKÜ, ALMS Sistemi.
Yardımcı Kitap	-
Dersin Amacı	Öğrenme ve öğretme ile ilgili temel kavram kazanımını sağlamak, öğrenmeyi etkileyen etmenler hakkında bilgi sağlamak, öğrenme kuramları ve stratejileri hakkında bilgi sağlamak, öğrenme stilleri ve yeni nesil öğrenme-öğretme yaklaşımlarını tartışmak.
Dersin İçeriği	Öğrenme ile ilgili temel kavramlar, öğretme ile ilgili temel kavramlar, öğrenmeyi etkileyen etmenler, öğrenme kuramları, davranışçı yaklaşım, bilişsel yaklaşım, insancıl yaklaşım, beyin temelli öğrenme, öğrenme stilleri, öğretme stratejileri, öğrenme kuramlarının öğretime uygulaması, öğrenme ürünleri, sınıf yönetimi, sınıf yönetimi örnek durum uygulaması

Çankırı Karatekin Üniversitesi Bilgi İşlem Daire Başkanlığı @ 2017 - Webmaster