|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğretim Üyesi Ayşe Özge DENİZ
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
|
|
Kaynaklar
|
K1.Çavuşoğlu, H. (2019). Çocuk Sağlığı Hemşireliği. Cilt I-II. Sistem Ofset Basımevi Ankara
K2.Dağoğlu, T,, Görak, G. (2008). Temel Neonatoloji ve Hemşirelik İlkeleri, Nobel tıp Kitabevi, İstanbul.
K3.Etki-Genç, R., Özkan, H. (2020). Ebeler İçin Yenidoğan Sağlığı ve Hastalıkları,Ana dolu Nobel Tıp Kitabevleri, İstanbul.
K4.Törüner, E., Büyükgönenç, L. (2015). Çocuk Sağlığı Temel Hemşirelik Yaklaşımları. Göktuğ Yayıncılık Amasya
K5.Savaşer S, Yıldız S (2009). Hemşirelik İçin Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Öğrenim Rehberi, İstanbul Tıp Kitabevi, İstanbul.
|
|
Yardımcı Kitap
|
YK1.Hockenberry, M., Wilson, D., Rodgers, C.C. (2017). Wong`s Essentials of Pediatric Nursing (Eds. Hockenberry M, Wilson D, Rodgers CC). 10th Edition, Elsevier, US
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı öğrencinin Dünyada ve Türkiye`de çocuk sağlığının durumunu bilmesini, sağlıklı ve riskli yenidoğanı ayırt etmesini, doğumda ve doğum sonu dönemde yenidoğan ve ailesine bakım vermesini, yenidoğan muayenesi yapabilmesini ve gerektiğinde resüsitasyon uygulamasını sağlamaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Dünyada ve ülkemizde yenidoğan sağlığının durumu; Yenidoğanın Ekstrauterin Yaşama Uyumu ve Fizyolojik Fonksiyonu;Yenidoğanın İlk Değerlendirmesi ve Doğum Odasında Bakımı; Resüsitasyon; Yüksek Riskli Yenidoğanın Özellikleri ve Değerlendirmesi; Neonatal Transport; Yenidoğanın Beslenmesi; Doğum Sonu Dönemde Yenidoğan Bakımı; Yenidoğanda Sık Karşılaşılan Sorunlar ve Ebelik Yaklaşımı; Yenidoğan Tarama Programları; Bireyselleştirilmiş Gelişimsel Bakım; Bağışıklama; Yenidoğanın Taburculuk Planı ve Evde İzlemi
|