|
Ön Koşul
|
Ön koşul dersi yoktur.
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğr. Üyesi Nihan Feyman Gök
|
|
Dersi Verenler
|
1-)Doktor Öğretim Üyesi Nihan Feyman Gök
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1. Fatma Akyürek-Gül Özturanlı. (2013). Saraydan Sokağa Oyun, Kabalcı Yayıncılık.
K2. Ed. Hülya Gülay Ogelman (2019). Erken Çocukluk Döneminde Oyun, Eğiten Kitap.
K3. Sue Bredekamp ( 2015). Erken Çocukluk Eğitiminde Etkili, Uygulamalar, (Çev. H.Zeynep İnan&Taşkın İnan). Nobel Yayıncılık.
K4. Ed. Hülya Gülay Ogelman. (2021). Sosyal ve Duygusal Gelişim. Eğiten Kitap.
K5. Artin Göncü (2019). Oyunda Büyümek. Koç Üniversitesi Yayınları.
K6. Karen Miller (1989). Outside Play and Learning Book. Gryphon House Publication.
K7. George Morrison. (2021). Günümüzde Erken Çocukluk Eğitimi. (Çev. Sibel Sönmez). Nobel Yayınları.
K8. Patrick Bateson & Paul Martin. (2014). Oyun, Oyunbazlık, Yaratıcılık ve İnovasyon. (Çev. Songül Kırgezen). Ayrıntı Yayınları.
K9. Aletha J. Solter. (2017). Oyun Oynama Sanatı. (Çev. Türe Özer) Doğan Kitap.
|
|
Yardımcı Kitap
|
YK. 1. ÇAKÜ Youtube Kanalı, https://www.youtube.com/watch?v=j1IeiapMoT4
YK2. Öğretim Üyesinin Ders Notları, ALMS Sistemi.
|
|
Dersin Amacı
|
Çocuğun büyüme, gelişme, öğrenme ve iyi olma sürecinde önemli bir yer tutan oyun oynama eylemi üzerine kapsamlı bir anlayış geliştirmek.
|
|
Dersin İçeriği
|
Oyunun tanımı ve tarihçesi, oyunla ilgili kuramlar, oyun türleri, oyunun gelişim ve öğrenmedeki rolü, öğrenme ortamı olarak oyun, oyun yoksunluğu, oyuna sosyokültürel bakış, açık havada oyun, oyunu teşvik etmede öğretmenin rolü, Oyuna yetişkin müdahalesi, oyunbazlık, yaratıcılık ve mizah ilişkisi, oyuncaklar ve esnek parçalar, ebeveynler için oyun becerileri
|