|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Dersin tanıtımı: giriş, amaç ve öğrenim hedefleri
|
|
|
2
|
Değerler eğitiminin kapsamı, tanımı ve önemi
|
K 1- BÖLÜM 1
|
|
3
|
Değerler Eğitiminin Amacı
|
K 1- BÖLÜM 1
|
|
4
|
Değerler Eğitiminde Okulun Sorumlulukları
|
K 1- BÖLÜM 2
|
|
5
|
Değerler Eğitiminde Ahlak ve Karakter Eğitiminin tanımı ve önemi
|
K 1- BÖLÜM 2
|
|
6
|
Okulöncesi Dönemde Değerler Eğitiminin Yeri ve Önemi
|
K 1- BÖLÜM 3
|
|
7
|
Okul öncesi dönemde kazandırılabilecek temel değerler; Özsaygı, Özdenetim, Sorumluluk, İşbirliği
|
K 1- BÖLÜM 3
|
|
8
|
Okul öncesi dönemde kazandırılabilecek temel değerler; Dürüstlük, Sevgi, Saygı, Sabır, Çevre Bilinci
|
K 1- BÖLÜM 4
|
|
9
|
Okul öncesi eğitim programının değerler açısından uluslararası örneklerle karşılaştırılması
|
K 1- BÖLÜM 4
|
|
10
|
Okul öncesi dönem değerler eğitiminde ailenin rolü, Değerleri Kazandırmada Ailelerin Eğitimi, Okul-Aile işbirliği
|
K 1- BÖLÜM 5
|
|
11
|
Örnek etkinlikler ve yeni etkinliklerin üretim
|
K 1- BÖLÜM 5
|
|
12
|
Değerler eğitimine yönelik etkinlik hazırlama ve uygulama sunumu
|
K 1- BÖLÜM 6
|
|
13
|
Değerler eğitimine yönelik etkinlik hazırlama ve uygulama sunumu
|
K 1- BÖLÜM 6
|
|
14
|
Değerler eğitimine yönelik etkinlik hazırlama ve uygulama sunumlarının değerlendirilmesi
|
K 1- BÖLÜM 6
|