ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi

Program Bilgileri

Misyon ve Vizyon

Program Yeterlilik Çıktıları

Ders Planı AKTS Kredileri

Ders Katalogları

Ders Programı Çıktı İlşkisi

TYYC Düzey Yeterlilik

TYYC Temel Alanı Yeterlilikleri

Kabul Koşulları

Üst Kademeye Geçiş

Alınacak Derece

Mezuniyet Koşulları

Sınav Değerlendirme Kuralları

Bölüm Başkanı ve Kordinatörler

Öğretim Elemanları

Print

Ders Adı	P1	P2	P3	P4	P5	P6	P7	P8	P9	P10
1.YARIYIL DERS PLANI
İngilizce I	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I	4	3	3	4	4	4	3	4	-	-
Türk Dili I	2	-	3	2	-	-	-	-	-	3
Temel Tasarım	5	3	-	-	5	-	-	-	-	-
Mesleki Teknik Resim	5	4	-	-	-	-	-	-	-	-
Malzeme Bilgisi I	5	4	-	3	-	-	-	-	-	-
Temel Strüktür ve Yapı Bilgisi	5	4	-	-	-	-	-	-	-	-
Perspektif I	4	3	-	-	-	-	-	-	5	-
Tasarım Prensipleri ve Mekan	3	3	-	-	5	4	-	-	-	-
Mesleki Bilgisayar Kullanımı	-	-	2	-	4	-	-	-	5	3
2.YARIYIL DERS PLANI
İngilizce II	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Almanca II	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II	4	3	3	4	4	4	3	4	4	-
Türk Dili II	2	-	3	-	-	3	-	-	-	-
İç Mekân Tasarımı I	5	4	2	3	-	-	-	-	-	-
Ergonomi	5	4	-	4	3	-	4	3	-	4
Malzeme Bilgisi II	5	4	5	4	-	4	-	3	-	-
Geleneksel Türk Konutlarında Mekân Kurgusu	4	4	-	-	-	3	-	-	-	4
Perspektif II	4	3	-	-	-	-	-	-	-	3
Bilgisayar Destekli Tasarım I	-	-	-	-	4	-	-	-	5	3
Mobilya Tasarımı ve Yapım Bilgisi I	4	4	-	-	-	-	-	-	-	-
3.YARIYIL DERS PLANI
Metraj ve Maliyet Analizi	4	4	5	3	-	3	4	-	-	-
İç Mekân Tasarımı II	5	4	2	3	-	-	-	-	-	-
Engelsiz Tasarım İlkeleri	5	4	-	4	-	-	-	-	-	-
Bilgisayar Destekli Tasarım II	-	-	-	-	4	-	-	-	5	3
Dekorasyon Teknolojisi	3	4	-	4	-	4	-	-	-	-
Mobilya Tasarımı ve Yapım Bilgisi II	5	4	2	3	5	2	2	-	-	-
4.YARIYIL DERS PLANI
Prototip Geliştirme ve Maket Yapımı	5	4	-	4	-	-	4	-	-	4	-	-	-
İç Mekân Tasarımı III	5	4	2	3	-	-	-	-	-	-	-	-	-
İç Mekânda Mimari Stiller	4	4	-	4	-	-	-	-	-	4	-	-	-
İş Sağlığı ve Güvenliği	4	3	-	4	-	4	4	-	-	-	-	-	-
İç Mekân Tasarımı Stajı	5	-	5	4	-	4	4	-	-	4	-	-	-

Çankırı Karatekin Üniversitesi Bilgi İşlem Daire Başkanlığı @ 2017 - Webmaster