|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Piyasa kavramı, özellikleri ve çeşitleri, sermaye piyasaları ve borsaların tarihi ve işlevleri
|
K1: Sermaye Piyasası ve Borsa Temel Bilgiler Kılavuzu SLAYT: 1-10
|
|
2
|
Sermaye piyasası mevzuatının temel hükümleri ve halka arz prosedürü
|
K1: Sermaye Piyasası ve Borsa Temel Bilgiler Kılavuzu SLAYT: 11-20
|
|
3
|
Sermaye piyasası faaliyetleri
|
K1: Sermaye Piyasası ve Borsa Temel Bilgiler Kılavuzu SLAYT: 21-30
|
|
4
|
Aracı kuruluşlar; kuruluş şartları, faaliyetleri, yükümlülükleri
|
K1: Sermaye Piyasası ve Borsa Temel Bilgiler Kılavuzu SLAYT: 31-40
|
|
5
|
Yatırım ortaklıkları ve Yatırım fonları
|
K1: Sermaye Piyasası ve Borsa Temel Bilgiler Kılavuzu SLAYT: 41-50
|
|
6
|
Sermaye Piyasası Kanununa tabi Anonim Şirketler, Mali tablo ve rapor düzenleme, kamuya duyurma ve bağımsız denetleme yükümlülükleri
|
K1: Sermaye Piyasası ve Borsa Temel Bilgiler Kılavuzu SLAYT: 51-60
|
|
7
|
Sermaye piyasası araçları
|
K1: Sermaye Piyasası ve Borsa Temel Bilgiler Kılavuzu SLAYT: 61-70
|
|
8
|
İMKB, Kotasyon ve Borsada işlem görme esasları
|
K1:Sermaye Piyasası ve Borsa Temel Bilgiler Kılavuzu SLAYT: 71-80
|
|
9
|
Hisse senetleri piyasasının işleyiş kuralları, sermaye artırımı ve temettü sonrası bölünmelerde fiyat tespiti ve alt pazarlar
|
K1: Sermaye Piyasası ve Borsa Temel Bilgiler Kılavuzu SLAYT: 81-90
|
|
10
|
Hisse senedi işlemlerinde takas ve saklama, Endeksler
|
K1: Sermaye Piyasası ve Borsa Temel Bilgiler Kılavuzu SLAYT: 91-100
|
|
11
|
Tahvil ve Bono Piyasasının, Vadeli İşlem ve Opsiyon Borsasının, Altın ve döviz borsalarının işleyişi
|
K1: Sermaye Piyasası ve Borsa Temel Bilgiler Kılavuzu SLAYT: 101-110
|
|
12
|
Menkul Kıymetlere Yatırım
|
K1: Sermaye Piyasası ve Borsa Temel Bilgiler Kılavuzu SLAYT: 111-120
|
|
13
|
Grafikler ve Teknik Analiz
|
K1:Sermaye Piyasası ve Borsa Temel Bilgiler Kılavuzu SLAYT: 121-135
|
|
14
|
Piyasaların birbiriyle etkileşimi
|
K1:Sermaye Piyasası ve Borsa Temel Bilgiler Kılavuzu SLAYT: 136-149
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Öğr.Gör.Gönül Gül Ekşi
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1: İMKB; Sermaye Piyasası ve Borsa Temel Bilgiler Kılavuzu, İMKB Yayınları.
|
|
Yardımcı Kitap
|
YK1:İMKB; Sorularla Borsa; İMKB Yayınları.
MURPHY J. John; Görsel Yatırımcı (Borsada Teknik Analiz), Scala Yayıncılık
|
|
Dersin Amacı
|
Bu ders sonunda öğrencilere, meslekleri boyunca uygulayacakları sermaye piyasası mevzuatını tanıtmak, bireysel veya kurumsal yatırımcı olarak yatırım yaparken özellikle de portföy yatırımı yaparken uygulayacakları strateji ve analiz yöntemlerini kavratarak, sermaye piyasası alanında faaliyet gösteren kurumlarda istihdam edilebilirliliklerini sağlayıcı bilgi donanımına sahip kılmak amaçlanmaktadır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Piyasa kavramı, çeşitleri, Borsaların işlevleri, Sermaye piyasası mevzuatı, sermaye piyasasının işleyişi, sermaye piyasası faaliyetleri, sermaye piyasası araçları, piyasaların birbiriyle etkileşimi, menkul kıymetlere yatırım ve portföy oluşturma ve yönetme strateji ve temel ve teknik analiz yapma yöntemleri.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
|
-
|
|
2
|
Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.
|
-
|
|
3
|
Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma.
|
2
|
|
4
|
Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.
|
4
|
|
5
|
Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
|
3
|
|
6
|
Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme.
|
-
|
|
7
|
Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme.
|
-
|
|
8
|
Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme
|
3
|
|
9
|
Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanma
|
3
|
|
10
|
Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilir.
|
2
|
|
11
|
Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilir.
|
1
|
|
12
|
Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi`nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilir.
|
-
|
|
13
|
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir.
|
-
|
|
14
|
Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olur.
|
-
|
|
15
|
Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olur.
|
2
|