ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi


  • Ders Tanımı
  • Ders Adı Kodu Yarıyıl Teori+Uygulama (Saat) Havuz Statü AKTS
    Malzeme Bilgisi I CİT105 GÜZ 2+0 Z 3
    Öğrenme Çıktıları
    1-İç mekânda kullanılan pişmiş toprak malzemeleri tanımlar.
    2-İç mekânda kullanılan polimer malzemeleri tanımlar.
    3-İç mekânda kullanılan ahşap malzemeleri tanımlar.
  • AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
  • EtkinlikKatkı Yüzdesi

    (100)

    SayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
    Ders Süresi (Hafta x Ders Saati)14228
    Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)14342
    Ödevler0000
    Kısa Süreli Sınavlar (sınav + hazırlık) 0000
    Ara Sınavlar (sınav + hazırlık)40188
    Proje0000
    Laboratuar 0000
    Yarıyıl Sonu Sınavı (sınav + hazırlık) 60188
    Diğer 0000
    Toplam İş Yükü(Saat)   86
    Toplam İş Yükü(Saat)/ 30 (s)     2,87 ---- (3)
    Dersin AKTS Kredisi   3
  • Ders Akışı
  • Hafta Konular Ön Hazırlık
    1 Malzemelerin tanıtılması ve sınıflandırılması
    2 Malzemelerin tanıtılması ve sınıflandırılması
    3 Malzemelerin fiziksel, mekanik ve teknolojik özellikleri;
    4 Malzemelerin fiziksel, mekanik ve teknolojik özellikleri;
    5 Doğal yapı taşları ve yapıda kullanımları;
    6 Doğal yapı taşları ve yapıda kullanımları;
    7 Pişmiş toprak malzemeler (tuğla, kiremit, seramik, fayans, sıhhi tesisat malzemeleri)
    8 Pişmiş toprak malzemeler (tuğla, kiremit, seramik, fayans, sıhhi tesisat malzemeleri)
    9 Pişmiş toprak malzemeler (tuğla, kiremit, seramik, fayans, sıhhi tesisat malzemeleri)
    10 Pişmiş toprak malzemeler (tuğla, kiremit, seramik, fayans, sıhhi tesisat malzemeleri)
    11 Ahşap malzemeler, Polimer malzemeler.
    12 Ahşap malzemeler, Polimer malzemeler.
    13 Ahşap malzemeler, Polimer malzemeler.
    14 Ahşap malzemeler, Polimer malzemeler.
    Ön Koşul -
    Ders Dili Türkçe
    Dersin Sorumlusu Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan UZUN, Öğr. Gör. Eyüp AKSOY, Öğr. Gör. Sefa KARACA
    Dersi Verenler -
    Ders Yardımcıları -
    Kaynaklar Toydemir,N., Gürdal,E., Tanaçan,L. 2000; Yapı Elemanı Tasarımında Malzeme, Literatür Yayıncılık, İstanbul Cimilli,T.1986; Yapı Malzemesi, KÜ Basımevi, No 10, Trabzon.
    Yardımcı Kitap -
    Dersin Amacı İç mekân malzemelerini bilme, gördüğü ve dokunduğu malzemeleri tanıma yeterlilikleri amaçlanmaktadır.
    Dersin İçeriği Malzemelerin tanıtılması ve sınıflandırılması Malzemelerin tanıtılması ve sınıflandırılması Malzemelerin fiziksel, mekanik ve teknolojik özellikleri; Malzemelerin fiziksel, mekanik ve teknolojik özellikleri; Doğal yapı taşları ve yapıda kullanımları; Doğal yapı taşları ve yapıda kullanımları; Pişmiş toprak malzemeler (tuğla, kiremit, seramik, fayans, sıhhi tesisat malzemeleri) Pişmiş toprak malzemeler (tuğla, kiremit, seramik, fayans, sıhhi tesisat malzemeleri) Pişmiş toprak malzemeler (tuğla, kiremit, seramik, fayans, sıhhi tesisat malzemeleri) Pişmiş toprak malzemeler (tuğla, kiremit, seramik, fayans, sıhhi tesisat malzemeleri) ; Ahşap malzemeler, Polimer malzemeler. Ahşap malzemeler, Polimer malzemeler. Ahşap malzemeler, Polimer malzemeler. Ahşap malzemeler, Polimer malzemeler.
  • Program Yeterlilik Çıktıları
  • Program Yeterlilik Çıktıları Katkı Düzeyi
    1 İç mekan tasarımı alanına temel oluşturan teknik bilgi, yöntem ve araçlar hakkında bilgi sahibi olacaktır. 5
    2 İç mekan tasarımı alanında edindiği teknik ve yöntemsel bilgileri uygulama alanında kullanıp, yorumlayıp; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilecektir. 4
    3 Pazar koşullarını inceleyip gelir yönetimi uygulamalarını tanıyıp bu doğrultuda strateji oluşturabilecektir. -
    4 İç mekan tasarımı alanında sektörle ilgili mevzuat, temel değerler ve ilkeler hakkında bilgi sahibi olacaktır. 3
    5 Yaratıcı ve yenilikçi düşünebilecek, öğrenilen bilgilerin yenilikçi bir düşünce tarzı ile alışılmış uygulamaların dışındaki ortamlarda da uygulayabilecektir. -
    6 Bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilecek, açık fikirli, eleştiriye açık, yapıcı ve özgüven sahibi olacak, etkin ve verimli çalışabilecektir. -
    7 İş etiğinin değerlerine uymanın gereğini özümseyecek, alan ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olacak ve bunları uygulayabilecektir. -
    8 Bir yabancı dili kullanarak iç mekan tasarımı alanı ile ilgili bilgileri izleyebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecektir. -
    9 İç mekan tasarımı alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar programları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilecektir. -
    10 Yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimseyecek, bilgilerini yenilemeye ve sürekli geliştirmeye yönelik çalışmalar yapacaktır. -
    Çankırı Karatekin Üniversitesi  Bilgi İşlem Daire Başkanlığı  @   2017 - Webmaster