|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Ders içeriği, program, stillere giriş,
Stil tarz-üslup tanımları
|
K1
|
|
2
|
Rönesans Dönemi Stilleri: Tudor, Elizabethan, Jacobean
|
K1 ,K2,YK1
|
|
3
|
Barok Dönemi Stiller: Queen Anne, XIV. Louis
|
K1 ,K2,YK1
|
|
4
|
Barok Dönemi Stiller: Colonial, Country
|
K1 ,K2,YK1
|
|
5
|
Rokoko Dönemi Stiller: Erken Georgian, XV.Louis, Regence
|
K1 ,K2,YK1
|
|
6
|
Yeniçağ Dönemi Stiller: Geç Georgian, XVI.Louis
|
K1 ,K2,YK1
|
|
7
|
Yeniçağ Dönemi Stiller: Federal
|
K1 ,K2,YK1
|
|
8
|
Yakınçağ Dönemi Stiller: Regency, Viktorian, Arts and Crafts
|
K1 ,K2,YK1
|
|
9
|
Yakınçağ Dönemi Stiller: Art Nouveau, Empire
|
K1 ,K2,YK1
|
|
10
|
Çağımız Stiller: Modern, Art Deco,
|
K1 ,K2,YK1
|
|
11
|
Çağımız Stiller: Minimalizm ,Postmodern
|
K1 ,K2,YK1
|
|
12
|
Çağımız Stiller: High Tech, Neo
|
K1 ,K2,YK1
|
|
13
|
Etnik Stiller: Afrika, Hindistan, Çin
|
K1 ,K2,YK1
|
|
14
|
Etnik Stiller: Japon, Osmanlı
|
K1 ,K2,YK1
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Öğr.Gör. Müzeyyen AKSÖZ ŞEN
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1: Ching, F., John Wiley&Sons, NY,( 2003). Architectural Graphics.
K2:Bridge, N.( 2016). Mimarlık 101, (Çevr. Sezer, F.), Say Yayınları, İstanbul.
|
|
Yardımcı Kitap
|
YK1:Dersle ilgili önceki yıllara ait çalışmalar.
|
|
Dersin Amacı
|
İç mekân alanına ait kavramları tanıtmak. Dönemsel stilleri iç mekân yaklaşımları açısından irdeleyebilmek ve karşılaştırabilmek. Tarihsel süreçte önemli binaları, mekânları ve mobilyaları tanımak. İç mekân kuramını kullanarak mesleğe eleştirel yaklaşım geliştirebilmek.
|
|
Dersin İçeriği
|
Stil tarz-üslup tanımları,Rönesans,Dönemi, Barok Dönemi,Rokoko Dönemi Stilleri,Yeni çağ Dönemi Stilleri,Yakın çağ Dönemi Stilleri,Çağımız Stiller,Etnik Stiller, Mimiri üsluplar.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
İç mekan tasarımı alanına temel oluşturan teknik bilgi, yöntem ve araçlar hakkında bilgi sahibi olur.
|
4
|
|
2
|
İç mekan tasarımı alanında edindiği teknik ve yöntemsel bilgileri uygulama alanında kullanıp, yorumlayıp; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır.
|
4
|
|
3
|
Pazar koşullarını inceleyip gelir yönetimi uygulamalarını tanıyıp bu doğrultuda strateji oluşturur.
|
-
|
|
4
|
İç mekan tasarımı alanında sektörle ilgili mevzuat, temel değerler ve ilkeler hakkında bilgi sahibi olur.
|
4
|
|
5
|
Yaratıcı ve yenilikçi düşünebilecek, öğrenilen bilgilerin yenilikçi bir düşünce tarzı ile alışılmış uygulamaların dışındaki ortamlarda da uygular.
|
-
|
|
6
|
Bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilecek, açık fikirli, eleştiriye açık, yapıcı ve özgüven sahibi olacak, etkin ve verimli çalışır.
|
-
|
|
7
|
İş etiğinin değerlerine uymanın gereğini özümseyecek, alan ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olacak ve bunları uygular.
|
-
|
|
8
|
Bir yabancı dili kullanarak iç mekan tasarımı alanı ile ilgili bilgileri izleyebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurar.
|
-
|
|
9
|
İç mekan tasarımı alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar programları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
|
-
|
|
10
|
Yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimseyecek, bilgilerini yenilemeye ve sürekli geliştirmeye yönelik çalışmalar yapar.
|
4
|