|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
İş sağlığı ve güvenliği tarihçesi ve mevzuatı
|
K1
|
|
2
|
İş sağlığı ve güvenliği tarihçesi ve mevzuatı
|
K1
|
|
3
|
İş sağlığı ve güvenliği tarihçesi ve mevzuatı
|
K1
|
|
4
|
İş sağlığının sosyal boyutu,
|
K2
|
|
5
|
işyerinde tutulması zorunlu sağlık raporları ve belgeler,
|
K2
|
|
6
|
işyerinde meslek hastalıklarını oluşturan fiziksel ve kimyasal faktörler,
|
K2
|
|
7
|
ssk mevzuatına göre sağlık mevzuatı, işyerinde ortak sağlık birimi
|
K2
|
|
8
|
gürültünün, titreşimin sağlığa etkileri ve önlemleri,
|
K1 - K2
|
|
9
|
gürültünün, titreşimin sağlığa etkileri ve önlemleri,
|
K1 - K2
|
|
10
|
işyerinde gürültü haritasının düzenlenmesi,
|
K1 - K2
|
|
11
|
işyerinde gürültü haritasının düzenlenmesi,
|
K1 - K2
|
|
12
|
iş ortamında tozlar, gazlar ve etkileri, işyerinde sağlık açısından hijyen ve temizlik, gıda endüstrisinde iş hijyeni, enerji ve ağırlık kontrolü, dengeli beslenme, yaşam boyu spor
|
K1
|
|
13
|
iş ortamında tozlar, gazlar ve etkileri, işyerinde sağlık açısından hijyen ve temizlik, gıda endüstrisinde iş hijyeni, enerji ve ağırlık kontrolü, dengeli beslenme, yaşam boyu spor
|
K1
|
|
14
|
iş ortamında tozlar, gazlar ve etkileri, işyerinde sağlık açısından hijyen ve temizlik, gıda endüstrisinde iş hijyeni, enerji ve ağırlık kontrolü, dengeli beslenme, yaşam boyu spor
|
K1
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Öğr. Gör. Nazlı Nevra KOÇAK
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1:Teoman Akpınar İş Sağlığı ve Güvenliği Hukuku Ekin Basım Yayın, ISBN: 9786053276340.
K2: Selim Gündüz, İş Sağlığı ve Güvenliğine Genel Bakış, Nobel Yayınevi.
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
İş sağlığının sosyal boyutu, işyerinde tutulması zorunlu sağlık raporları ve belgeler, işyerinde meslek hastalıklarını oluşturan fiziksel ve kimyasal faktörler, ssk mevzuatına göre sağlık mevzuatı, işyerinde ortak sağlık birimi gürültünün, titreşimin sağlığa etkileri ve önlemleri, işyerinde gürültü haritasının düzenlenmesi, iş ortamında tozlar, gazlar ve etkileri, işyerinde sağlık açısından hijyen ve temizlik, gıda endüstrisinde iş hijyeni, enerji ve ağırlık kontrolü, dengeli beslenme, yaşam boyu spor
|
|
Dersin İçeriği
|
İş sağlığı ve güvenliği tarihçesi ve mevzuatı
İş sağlığı ve güvenliği tarihçesi ve mevzuatı
İş sağlığı ve güvenliği tarihçesi ve mevzuatı
İş sağlığının sosyal boyutu,
işyerinde tutulması zorunlu sağlık raporları ve belgeler,
işyerinde meslek hastalıklarını oluşturan fiziksel ve kimyasal faktörler,
ssk mevzuatına göre sağlık mevzuatı, işyerinde ortak sağlık birimi
gürültünün, titreşimin sağlığa etkileri ve önlemleri,
gürültünün, titreşimin sağlığa etkileri ve önlemleri,
işyerinde gürültü haritasının düzenlenmesi,
işyerinde gürültü haritasının düzenlenmesi,
iş ortamında tozlar, gazlar ve etkileri, işyerinde sağlık açısından hijyen ve temizlik, gıda endüstrisinde iş hijyeni, enerji ve ağırlık kontrolü, dengeli beslenme, yaşam boyu spor
iş ortamında tozlar, gazlar ve etkileri, işyerinde sağlık açısından hijyen ve temizlik, gıda endüstrisinde iş hijyeni, enerji ve ağırlık kontrolü, dengeli beslenme, yaşam boyu spor
iş ortamında tozlar, gazlar ve etkileri, işyerinde sağlık açısından hijyen ve temizlik, gıda endüstrisinde iş hijyeni, enerji ve ağırlık kontrolü, dengeli beslenme, yaşam boyu spor
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
İç mekan tasarımı alanına temel oluşturan teknik bilgi, yöntem ve araçlar hakkında bilgi sahibi olur.
|
-
|
|
2
|
İç mekan tasarımı alanında edindiği teknik ve yöntemsel bilgileri uygulama alanında kullanıp, yorumlayıp; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır.
|
-
|
|
3
|
Pazar koşullarını inceleyip gelir yönetimi uygulamalarını tanıyıp bu doğrultuda strateji oluşturur.
|
-
|
|
4
|
İç mekan tasarımı alanında sektörle ilgili mevzuat, temel değerler ve ilkeler hakkında bilgi sahibi olur.
|
-
|
|
5
|
Yaratıcı ve yenilikçi düşünebilecek, öğrenilen bilgilerin yenilikçi bir düşünce tarzı ile alışılmış uygulamaların dışındaki ortamlarda da uygular.
|
4
|
|
6
|
Bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilecek, açık fikirli, eleştiriye açık, yapıcı ve özgüven sahibi olacak, etkin ve verimli çalışır.
|
-
|
|
7
|
İş etiğinin değerlerine uymanın gereğini özümseyecek, alan ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olacak ve bunları uygular.
|
5
|
|
8
|
Bir yabancı dili kullanarak iç mekan tasarımı alanı ile ilgili bilgileri izleyebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurar.
|
-
|
|
9
|
İç mekan tasarımı alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar programları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullananır.
|
-
|
|
10
|
Yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimseyecek, bilgilerini yenilemeye ve sürekli geliştirmeye yönelik çalışmalar yapar.
|
5
|