|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Ekolojiye giriş
|
|
|
2
|
Ekolojinin, fizik ve biyoloji bilimi ile ilişkisi
|
|
|
3
|
Ekolojinin tarihi ve evrim ile ilişkisi
|
|
|
4
|
Karasal, deniz ve tatlı su biyomları
|
|
|
5
|
Türlerin adaptasyonu
|
|
|
6
|
Popülasyon
|
|
|
7
|
Popülasyonlarda genetik çeşitlilik, dağılım ve bolluk
|
|
|
8
|
Popülasyon dinamikleri ve yaşam tarihi stratejileri
|
|
|
9
|
Komünite
|
|
|
10
|
Komünitelerde türler arası etkileşimler
|
|
|
11
|
Komünitelerde tür zenginliği ve çeşitliliği, ada biyocoğrafyası
|
|
|
12
|
Komünitelerde besin ağı
|
|
|
13
|
Ekosistemlerde birincil üretim, enerji akışı
|
|
|
14
|
Ekosistemlerde besin döngüsü ve süksesyon
|
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Prof. Dr. Sabit ERŞAHİN
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
Araş. Gör. Dr. Seval SÜNAL, Arş. Gör. Ülkü DİKMEN
|
|
Kaynaklar
|
1. Çepel, N. 1983. Genel Ekoloji. İ.Ü. Orman Fakültesi Yayınları, İstanbul.
2. Odum, E. P., and G. W. Barrett. 2008. Ekoloji`nin temel ilkeleri. Palme Yayıncılık.
3. Smith, T. M., R. L. Smith, and I. Waters. 2012. Elements of ecology. Benjamin Cummings San Francisco.
4. Begon, M., C. R. Townsend, and J. L. Harper. 2006. Ecology: from individuals to ecosystems. Blackwell.
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Dersin amacı genel ekolojinin konusu olan popülasyon ve komünite kavramları hakkında bilgi verilmesidir. Bu bağlamda tür içi ve türler arası etkileşimler ile ekosistemlerde meydana gelen bazı süreçler (üretim, enerji akışı ve besin döngüsü) hakkında bilgilerin aktarılması amaçlanmıştır.
|
|
Dersin İçeriği
|
-
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Ormancılık ve çevre sorunlarını tanımlayabilme, küresel ve toplumsal koşullara uygun alternatif çözümler üretebilme becerisi kazanır.
|
5
|
|
2
|
Biyoçeşitlik ve orman ekosistemlerini oluşturan canlı ve cansız unsurları bilir ve bunlar arasındaki ilişkileri kavrayabilir.
|
5
|
|
3
|
Orman kaynaklarının planlanması, üretim ve faydalanmanın düzenlenmesi ile bu alanda sürdürülebilir kaynak yönetimi için gerekli bilgi ve beceriye sahiptir.
|
-
|
|
4
|
Mevcut ormanların korunması, bakımı ve gençleştirilmesine, yenilerinin tesis edilmesine, bozuk ormanların iyileştirilmesine yönelik planlı müdahalelerde bulunabilme bilgi ve becerisine sahiptir.
|
-
|
|
5
|
Ormancılığın sosyo-kültürel, sosyo-ekonomik, sosyo-politik yapısını ortaya koyabilecek, farkındalık oluşturabilecek ve katılımcı yaklaşımla planlama, uygulama ve denetim becerisi kazanır.
|
-
|
|
6
|
Ormancılık uygulamalarında bilişim teknolojilerini, ölçüm-hesap ve analiz araçlarını ve uygun yöntemleri kullanabilme becerisi kazanır.
|
4
|
|
7
|
Ulusal ve Uluslararası ormancılık politikalarını, yasalarını ve eğilimleri anlama ve uygulama becerisi kazanır.
|
-
|
|
8
|
Ulusal ve Uluslararası ölçekte ormancılığın sektörel yapılanmasını bilir ve bu yapıyı analiz edip değerlendirebilme becerisi kazanır.
|
-
|
|
9
|
Ormancılık ve çevre konularında ulusal ve uluslararası ölçekte rekabet edebilir, ortak çalışmalar yapabilir ve projeler geliştirebilir
|
4
|
|
10
|
Ekip çalışması yapabilme, bağımsız davranma, inisiyatif kullanma, analitik düşünme ve etkin iletişim becerisine sahip olur.
|
-
|
|
11
|
Ormancılık meslek anlayışı ve etik sorumluluğu kazanır.
|
4
|
|
12
|
Yaşam boyu öğrenme ilkesi ışığında, ormancılıkla ilgili ekolojik, politik, ekonomik ve sosyal boyuttaki güncel gelişmeleri takip edebilir ve bu bilgileri ulusal ormancılığın faydası için kullanabilir.
|
5
|