|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Orman hasılat bilgisinin konusu, önemi ve diğer bilim dalları ile ilişkileri
|
|
|
2
|
Büyüme ve artım kavramları ve büyüme ve artımı etkileyen faktörler
|
|
|
3
|
Sıklık kavramı ve sıklık ölçütleri
|
|
|
4
|
Yetişme Ortamı verim gücü ve bonitet endeks kavramı
|
|
|
5
|
Eşit yaşlı meşcerelerde uygulanan yetişme ortamı verim gücü tayini metotları (bonitet endeks tabloları)
|
|
|
6
|
Gövde analizi uygulaması
|
|
|
7
|
Değişik yaşlı meşcerelerde uygulanan yetişme ortamı verim gücü tayini metotları
|
|
|
8
|
Tüm ağaç değerlendirilmesi (Biyokütle)
|
|
|
9
|
Tüm ağaç değerlendirilmesi (Biyokütle)
|
|
|
10
|
Tek ağaçlarda büyüme ve artım üzerinde etkili olan faktörler ve yasalar
|
|
|
11
|
Meşcerelerde büyüme ve artım üzerinde etkili olan faktörler ve yasalar
|
|
|
12
|
Meşcerelerde artım ve büyümenin tahmin edilmesi
|
|
|
13
|
Hasılat Tablolarının Düzenlenmesi ve ormancılıkta kullanımı
|
|
|
14
|
Karışık meşcereler ile Değişik yaşlı meşcerelerde artım ve büyüme ilişkileri
|
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Doç. Dr. İlker ERCANLI
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
Arş. Gör. Ferhat BOLAT
|
|
Kaynaklar
|
1. Kalıpsız, A. 1988; Orman Hasılat Bilgisi, İ.Ü. Yayınları, No 3516, İstanbul
2. Fırat, F. 1972; Orman Hasılat Bilgisi, İ.Ü. Yayınları, No 1642, İstanbul
3. Günel, A., 1982. Orman Hasılat Bilgisi Ders Notları, İ.Ü. Orman Fakültesi, 89 s.
4. Eler Ü., Carus, S. 2006: Orman Hasılat Bilgisi. Süleyman Demirel Üniversitesi Yayın No 66, Isparta, 201s.
|
|
Yardımcı Kitap
|
1. Vanclay, J.K. 1994; Modelling Forest Growth and Yield, CAB International, UK
2. Avery, T.E., Burkhart, H.E., 1994: Forest Measurements. McGraw-Hill Series in Forest Resources, 408p. New York.
3. Vanclay, J. K., 2001: Modelling Forest Growth and Yield, Applications To Mixed Tropical Forests. CAB International, Department of Economics and Natural Resource, Royal Veterinary and Agricultural University, 312 p., Copenhagen
|
|
Dersin Amacı
|
Tek ağaç ve meşceredeki temel büyüme ve artım yasaların, büyüme ve artım üzerinde etkili olan faktörlerin ve büyüme ve artımın tahminine ilişkin yöntemlerin öğrenilmesi
|
|
Dersin İçeriği
|
-
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Ormancılık ve çevre sorunlarını tanımlayabilme, küresel ve toplumsal koşullara uygun alternatif çözümler üretebilme becerisi kazanır.
|
5
|
|
2
|
Biyoçeşitlik ve orman ekosistemlerini oluşturan canlı ve cansız unsurları bilir ve bunlar arasındaki ilişkileri kavrayabilir.
|
-
|
|
3
|
Orman kaynaklarının planlanması, üretim ve faydalanmanın düzenlenmesi ile bu alanda sürdürülebilir kaynak yönetimi için gerekli bilgi ve beceriye sahiptir.
|
5
|
|
4
|
Mevcut ormanların korunması, bakımı ve gençleştirilmesine, yenilerinin tesis edilmesine, bozuk ormanların iyileştirilmesine yönelik planlı müdahalelerde bulunabilme bilgi ve becerisine sahiptir.
|
-
|
|
5
|
Ormancılığın sosyo-kültürel, sosyo-ekonomik, sosyo-politik yapısını ortaya koyabilecek, farkındalık oluşturabilecek ve katılımcı yaklaşımla planlama, uygulama ve denetim becerisi kazanır.
|
-
|
|
6
|
Ormancılık uygulamalarında bilişim teknolojilerini, ölçüm-hesap ve analiz araçlarını ve uygun yöntemleri kullanabilme becerisi kazanır.
|
5
|
|
7
|
Ulusal ve Uluslararası ormancılık politikalarını, yasalarını ve eğilimleri anlama ve uygulama becerisi kazanır.
|
4
|
|
8
|
Ulusal ve Uluslararası ölçekte ormancılığın sektörel yapılanmasını bilir ve bu yapıyı analiz edip değerlendirebilme becerisi kazanır.
|
-
|
|
9
|
Ormancılık ve çevre konularında ulusal ve uluslararası ölçekte rekabet edebilir, ortak çalışmalar yapabilir ve projeler geliştirebilir
|
-
|
|
10
|
Ekip çalışması yapabilme, bağımsız davranma, inisiyatif kullanma, analitik düşünme ve etkin iletişim becerisine sahip olur.
|
4
|
|
11
|
Ormancılık meslek anlayışı ve etik sorumluluğu kazanır.
|
4
|
|
12
|
Yaşam boyu öğrenme ilkesi ışığında, ormancılıkla ilgili ekolojik, politik, ekonomik ve sosyal boyuttaki güncel gelişmeleri takip edebilir ve bu bilgileri ulusal ormancılığın faydası için kullanabilir.
|
4
|