ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi

Ders Bilgileri

Ders Tanımı

Ders Akışı

Dersin Prog. Çıkt. Katkısı

AKTS- İşyükü

AKTS- İşyükü Hesaplama Aracı

Program Bilgileri

Misyon ve Vizyon

Program Yeterlilik Çıktıları

Ders Planı AKTS Kredileri

Ders Katalogları

Ders Programı Çıktı İlşkisi

TYYC Düzey Yeterlilik

TYYC Temel Alanı Yeterlilikleri

Kabul Koşulları

Üst Kademeye Geçiş

Alınacak Derece

Mezuniyet Koşulları

Sınav Değerlendirme Kuralları

Bölüm Başkanı ve Kordinatörler

Öğretim Elemanları

Görüş Bildir Print

Ders Tanımı

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	Teori+Uygulama (Saat)	Havuz	Statü	AKTS
Engelliler İçin Tasarım	PEY313	GÜZ	2+1		S	3

Öğrenme Çıktıları	1-Evrensel tasarım kriterlerini kavrar. 2-Engelli bireyleri gözeten peyzaj tasarımı yapar. 3-Peyzaj yapı ve donatılarını engelli bireylere yönelik tasarlar. 4-Engelli bireylere yönelik yapısal tasarım yapar. 5-Engelli bireylere yönelik bitkisel tasarım yapar. 6-Başlıca dış mekan tasarım elemanları ve engelli bireylerin kullanımı konusunu kavrar. 7-Dış mekanda yatay ve düşey ulaşım bağlantıları oluşturma yeteneğini geliştirir. 8-Dış mekanda engelli bireylere yönelik işaretlerin kullanımı konusunu kavrar.

Ön Koşul	Yok
Ders Dili	Türkçe
Dersin Sorumlusu	Prof.Dr. Nazan KUTER
Dersi Verenler	-
Ders Yardımcıları	-
Kaynaklar	1. Kalınkara, V., 2016. Yaşlılık Disiplinlerarası Yaklaşım, Sorunlar, Çözümler. Yayın No: 1520, Sosyal Çalışmalar No: 012., 562s., Ankara. 2. Özyavuz, M., 2017. Sustainable Landscape Planning and Design.Printed by CPI books GmbH, Leck. Peter Lang Frankfurt am Main Bern Bruxelles New York Oxford Warszawa Wien.
Yardımcı Kitap	1. Goldsmith, S. 2000. Universal Design. Architectural Press. Oxford. 2. Harris C.W. Dines N.T. (2004). Time-Saver Standards for Landscape Architecture. McGraw-Hill Professional. 3. Stoneham, J., Thoday, P. 1996. Landscape Design for Elderly and Disabled People. Garden Art Press. 4. Kuter, N., Çakmak, M., 2017. Kamusal Dış Mekânlarda Engelliler İçin Tasarım: Ankara, Seğmenler Parkı Örneği. Anadolu Orman Araştırmaları Dergisi, 3(2) 93-110.
Dersin Amacı	Engelli bireyleri gözeten peyzaj tasarım yaklaşımlarını öğretmek.
Dersin İçeriği	Engelli/özürlü tanımları, engellilik nedenleri, engelli türleri ve tanımları, kent ve kentli hakları, yaşam kalitesi, kamusal dış mekân / kamusal dış mekânda evrensel tasarım (herkes için tasarım), engellilerin kentsel alanda karşılaştıkları sorunlar, kamusal dış mekân tasarımı, engelli kullanıcılar için dış mekan tasarımına yönelik bazı standart değerler ve tasarım kriterleri ile fiziksel çevre düzenlemede yasal - yönetsel çerçeveyi içermektedir.

Çankırı Karatekin Üniversitesi Bilgi İşlem Daire Başkanlığı @ 2017 - Webmaster