|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Sterilizasyon ve Dezenfeksiyonun tanımları
|
|
|
2
|
Sterilizasyon Yöntemleri
|
|
|
3
|
Fiziksel Sterilizasyon
|
|
|
4
|
Kimyasal Sterilizasyon
|
|
|
5
|
Sterilizasyonda kullanılan alet ve cihazlar ve bunların bakımı ve temizliği
|
|
|
6
|
Dezenfeksiyonda kullanılan araç,gereçler ve bunların bakımı ve temizliği
|
|
|
7
|
Dezenfeksiyonda kullanılan kimyasal maddeler ve bunların içerikleri
|
|
|
8
|
Dezenfeksiyonda kullanılan kimyasal maddelerin uygulama alanları ve dozajları
|
|
|
9
|
Ameliyathane ve kritik ünitelerin stelizasyonunda kullanılan alet ve cihazların kullanımı ve bunların bakım ve temizliği
|
|
|
10
|
Ameliyathane ve kritik ünitelerin dezenfeksiyonunda kullanılan kimyasal maddelerin içerikleri ve kullanım dozajları
|
|
|
11
|
El Hijyeni ve Yıkama Yöntemleri
|
|
|
12
|
Sosyal El Yıkama, Hijyenik El Yıkama
|
|
|
13
|
Cerrahi El Yıkama
|
|
|
14
|
Hastane Alanlarının Temizliği ve Temizlik Maddeleri
|
|
|
Ön Koşul
|
Ön koşul dersleri yok
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğr. Üyesi Mustafa TOKAR
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
1. Gürler,B Sterilizasyon ve Dezenfeksiyon, Enfeksiyon Hastalıkları ve Mikrobiyolojisi Nobel Tıp Kitabevleri,2008
2.Sarvan Zor,S Enfeksiyon Kontrolü,Temel Hemşirelik Kavramlar,İlkeler,Uygulamalar 2,Baskı İstanbul Medikal Yayıncılık,2008
3.Recommended Practices for Selection and Use ofPackaging System for Sterilization, AORN Journal,2007
|
|
Yardımcı Kitap
|
1.Şardan Çetinkaya, Y Hastane Alanları ve Temizlik Maddeleri,2.DAS Okulu 2009
2.Esen,Ş Ameliyathanelerde ve Diğer Ünitelerde Mikrobiyolojik Kontroller 5. Ulusal Sterilizasyon Dezenfeksiyon Kongresi Kitabı,2007
|
|
Dersin Amacı
|
Mesleki alanda Sterilizasyon ve Dezenfeksiyon Yöntemlerini uygulayabilme becerisi kazandırmaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Haftalar Konular
1 Sterilizasyon ve Dezenfeksiyonun tanımları
2 Sterilizasyon Yöntemleri
3 Fiziksel Sterilizasyon
4 Kimyasal Sterilizasyon
5 Sterilizasyonda kullanılan alet ve cihazlar ve bunların bakımı ve temizliği
6 Dezenfeksiyonda kullanılan araç,gereçler ve bunların bakımı ve temizliği
7 Dezenfeksiyonda kullanılan kimyasal maddeler ve bunların içerikleri
8 Dezenfeksiyonda kullanılan kimyasal maddelerin uygulama alanları ve dozajları
9 Ameliyathane ve kritik ünitelerin stelizasyonunda kullanılan alet ve cihazların kullanımı ve bunların bakım ve temizliği
10 Ameliyathane ve kritik ünitelerin dezenfeksiyonunda kullanılan kimyasal maddelerin içerikleri ve kullanım dozajları
11 El Hijyeni ve Yıkama Yöntemleri
12 Sosyal El Yıkama, Hijyenik El Yıkama
13 Cerrahi El Yıkama
14 Hastane Alanlarının Temizliği ve Temizlik Maddeleri
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Toplumun; sağlıklı ya da hasta bireylerin değişen durumlarda hemşirelik bakım gereksinimlerini saptama, planlama, uygulama ve sonuçlarını değerlendirmede hemşirelik sürecini kullanır.
|
3
|
|
2
|
Toplumun sağlık düzeyini geliştirmeye yönelik gerekli hemşirelik eğitim, yönetim, uygulama, danışmanlık ve araştırmalarda etkin rol alır.
|
3
|
|
3
|
Mesleğin gerektirdiği istatistik, bilgisayar, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir.
|
2
|
|
4
|
Sosyal yönlerini, iletişim, eleştirel düşünme, akademik ve araştırma becerilerini, yaratıcılıklarını ve girişimciliklerini birleştirerek mesleğini uygular.
|
2
|
|
5
|
Sağlık alanındaki bilimsel bilgi, yenilik ve gelişmeleri izleyebilmek ve kullanabilmek için yeterli düzeyde yabancı dil bilgi ve becerisini geliştirir.
|
-
|
|
6
|
Mesleki etik değerleri bilir ve hemşirelik bakımı ve uygulamalarını bu değerler doğrultusunda gerçekleştirir
|
3
|
|
7
|
Profesyonel iletişim ve kişiler arası ilişkiler becerilerini kullanarak terapötik ortamda hasta/sağlıklı birey, aile ve ekip üyeleriyle etkili iletişim kurar.
|
-
|
|
8
|
Hemşirelik uygulamaları için gerekli teknik araç ve gereçleri seçme ve kullanabilme becerisine sahiptir.
|
5
|
|
9
|
Hemşirelik hizmetlerinin bilgiye dayalı, akılcı, sistematik olarak sunulmasında etkili yazılı ve sözlü anlatım becerilerini kullanır.
|
-
|
|
10
|
İnsanı ve insan sağlığını etkileyebilecek her türlü biyo-psiko-sosyal-kültürel değişim ve gelişime duyarlı olup; verdiği sağlık bakım hizmetinde holistik yaklaşımı göz önünde bulundurur.
|
-
|