ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi

Ders Bilgileri

Ders Tanımı

Ders Akışı

Dersin Prog. Çıkt. Katkısı

AKTS- İşyükü

AKTS- İşyükü Hesaplama Aracı

Program Bilgileri

Misyon ve Vizyon

Program Yeterlilik Çıktıları

Ders Planı AKTS Kredileri

Ders Katalogları

Ders Programı Çıktı İlşkisi

TYYC Düzey Yeterlilik

TYYC Temel Alanı Yeterlilikleri

Kabul Koşulları

Üst Kademeye Geçiş

Alınacak Derece

Mezuniyet Koşulları

Sınav Değerlendirme Kuralları

Bölüm Başkanı ve Kordinatörler

Öğretim Elemanları

Görüş Bildir Print

Ders Tanımı

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	Teori+Uygulama (Saat)	Havuz	Statü	AKTS
Öğrenme Psikolojisi	ÇGE316	GÜZ-BAHAR	2+0		S	3

Öğrenme Çıktıları	1-Öğrenme yaklaşımlarını dikkate alarak eğitim programı ve öğrenme ortamları planlar. 2-Öğrenmeyi etkileyen etmenleri tartışır. 3-Öğrenmeye ilişkin farklı yaklaşımları karşılaştırır. 4-Öğrenme ürünlerine örnek gösterir.

Ön Koşul	-
Ders Dili	Türkçe
Dersin Sorumlusu	Öğr. Gör. Gül Kadan
Dersi Verenler	-
Ders Yardımcıları	-
Kaynaklar	K1. Aral, N. ve T. Duman (Ed.) (2017) Eğitim Psikolojisi Ankara: Pegem Akademi
Yardımcı Kitap	YK1. Senemoğlu, N. (2013). Gelişim, Öğrenme ve Öğretim: Kuramdan Uygulamaya Ankara: Yargı Yayınları YK2. Ulusoy, A. (Ed). (2013). Gelişim ve Öğrenme Psikolojisi 7. Baskı Ankara: Anı Yayıncılık.
Dersin Amacı	Bu dersin amacı,öğrenme ile ilgili temel bilgiler, öğrenmeye ilişkin çeşitli yaklaşımlar ile bu yaklaşımları uygulama yeterliliği kazandırmaktır.
Dersin İçeriği	Eğitim ve Öğrenme İle İlgili Temel Kavramlar, Öğrenmeyi Etkileyen Etmenler, Öğrenme Kuramları,, Öğrenmede Davranışçı Yaklaşımlar, Öğrenmede Bilişsel Yaklaşımlar, Öğrenmede İnsancıl Yaklaşımlar, Öğrenmede Sosyal Öğrenme Yaklaşımı, Öğrenmede Bilgi İşleme Modeli, Öğrenme Ürünleri, Yetişkin Eğitimi, Sınıf Yönetimi, Öğrenme Kuramlarının Okul Öncesi Eğitimde Uygulanması, Öğrenme Kuramlarının İlköğretimde Uygulanması, Öğrenme Kuramlarının Yetişkin Eğitiminde Uygulanması

Çankırı Karatekin Üniversitesi Bilgi İşlem Daire Başkanlığı @ 2017 - Webmaster