|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Okul öncesi dönem de fen ve matematik eğitiminin önemi
|
K1, K2, YK1
|
|
2
|
Okul öncesi dönemde matematiksel kavram gelişimi
|
K1, K2, YK1
|
|
3
|
Okul öncesi dönemde fen eğitimi kavramsal gelişimi
|
K1, K2, YK1
|
|
4
|
Okul öncesi dönemde matematik eğitimi için kullanılan yöntem ve teknikler
|
K1, K2, YK1
|
|
5
|
Okul öncesi dönemde fen eğitimi için kullanılan yöntem ve teknikler
|
K1, K2, YK1
|
|
6
|
Okul öncesi dönemde matematik uygulamaları ve eğitim programına dahil edilmesi
|
K1, K2, YK1
|
|
7
|
Okul öncesi dönemde fen uygulamaları ve eğitim programına dahil edilmesi
|
K1, K2, YK1
|
|
8
|
Doğada ve çocuğun günlük yaşantısında matematik ve fen
|
K1, K2, YK1
|
|
9
|
Okul öncesi dönem için geliştirilmiş özgün matematik etkinlikleri -1(1-1 öğrenci sunumu)
|
K1, K2, YK1
|
|
10
|
Okul öncesi dönem için geliştirilmiş özgün matematik etkinlikleri -2 (1-1 öğrenci sunumu)
|
K1, K2, YK1
|
|
11
|
Okul öncesi dönem için geliştirilmiş özgün fen etkinlikleri- 1 (1-1 öğrenci sunumu)
|
K1, K2, YK1
|
|
12
|
Okul öncesi dönem için geliştirilmiş özgün fen etkinlikleri -2 (1-1 öğrenci sunumu)
|
K1, K2, YK1
|
|
13
|
Okul öncesi dönem fen ve matematik eğitimine çok yönlü yaklaşım
|
K1, K2, YK1
|
|
14
|
Okul öncesi dönem matematik eğitiminde ailenin rolü ve önemi
|
K1, K2, YK1
|