|
Prerequisites
|
-
|
|
Language of Instruction
|
Turkish
|
|
Responsible
|
Lecturer. Dr. Gül Kadan
|
|
Instructors
|
-
|
|
Assistants
|
-
|
|
Resources
|
R1: Aral, N. ve Temel, Z.F: (2018). Çocuk Gelişimi. Ankara: Hedef Yayıncılık.
R2: Ünivar, P. (2020). Bebeklik Döneminde Gelişim ve Eğitim (2. Baskı). Ankara: Anı Yayıncılık.
R3: Turan, F. ve Yükselen, A.İ. (2015). Çocuk Gelişimi: Okul Öncesi Dönemde Gelişim. Ankara: Hedef Yayıncılık
R4: Temel, Z.F. ve Aral, N. (2018). Gelişimsel Destek Programları: Gelişim Alanlarına Göre Uygulama Örnekleri. Ankara: Hedef Yayıncılık.
|
|
Supplementary Book
|
SR1: Köksal- Akyol, A. (2017). Erken Çocukluk Döneminde Gelişim I: 0-36 Ay. Ankara: Anı Yayıncılık.
SR2: Turan, F. ve Yükselen, A.İ. (2015). Çocuk Gelişimi: Bebeklik Döneminde Gelişim. Ankara: Hedef Yayıncılık.
SR3: Köksal- Akyol, A. (2017). Erken Çocukluk Döneminde Gelişim II: 36-72 Ay. Ankara: Anı Yayıncılık.
|
|
Goals
|
By explaining the concepts related to development, it is to teach students what the factors affecting development are. In addition, it defines development in the prenatal period, birth, development in infancy and development in early childhood.
|
|
Content
|
Development and Development Theories, Prenatal development, Birth period and features of newborn, Physical and motor development in infancy, Communication and language development in infancy, Social-emotional and sexual development in infancy, Physical and motor development in early childhood, Cognitive and perceptual development in early childhood, Language development and early literacy in early childhood, Social and emotional development in early childhood, Sexual and moral development in early childhood, Evaluation of development in infancy, Evaluation of early childhood development
|