|
Ön Koşul
|
Ön koşul dersi yoktur.
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğr. Gör. Gül KADAN
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1. ANLAR, B.,SERDAROĞLU, A., YAKUT, A., (2008). Gelişimsel Çocuk Nörolojisi, Hacettepe Üniversitesi Hastaneleri Basımevi, Ankara.
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Sinir sistemi ve gelişimi, gelişim basamakları, gelişimsel ve nörolojik bozukluklar (motor ve mental gelişme geriliğine yaklaşım, statik ensefalopatiler, nörometabolik ve nörodejeneratif hastalıklar) ve tedavi yaklaşımları, çocuklarda ruh sağlığı sorunları, Türkiyede kullanılan gelişimsel tarama testleri, psikometrik değerlendirme ve psikometrik testlerin kullanım alanlarına ilişkin yeterlilikler kazandırmaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Sinir sisteminin gelişimi ve yapısı, nörolojik değerlendirme: öykü ve muayene, mental ve motor gelişim basamakları bebek ve çocuklarda eğitimin temel ilkeleri, risk altındaki bebek kavramı, gelişimsel değerlendirme: gelişimsel tarama testleri ve psikometrik değerlendirme, motor ve mental gelişme geriliği: tanım ve yaklaşım, serebral palsi, nöbet ve epilepsi, nörometabolik hastalık gruplarına örnekler ile yaklaşım, norodejeneratif hastalık gruplarına örnekler ile yaklaşım, nöromusküler hastalıklar, çocuklarda ruhsal ve nöropsikolojik sorunlar: dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu, otizm, çocuk örselenme, ihmal ve istismarı, çocuklarda dil ve konuşma gecikmeleri, nörolojik hastalıklarda ekip çalışması
|